英语人教版八年级上册Unit8 sectionb 2a-2e

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1、teachingaims:1.knowledgeobjects:1) 能掌握以下单词： thanksgiving,traditional,autumn,traveler,celebrate,mix,pepper,fill,oven,plate,cover,gravy,serve,temperature2) 能掌握以下句式结构：① it’satimetogivethanksforfoodintheautumn.② filltheturkeywiththisbreadmix.③ cuttheturkeyintothinpieces.④ first…next…then…finally…2.ab

2、ilityobjects:1)．trainthestudents’readingandwritingskills.2).teachthestudentslearntomaketurkey.3.moralobjects：1）在活动中渗透中西方餐饮文化，在语言的运用中感受中西方饮食文化的不同。2）通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。3) 通过感恩教育使学生学会感恩亲朋好友、感恩社会、感恩生活。teachingimportantpoints:1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 3）阅读

3、短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。4）拓民训练写作，提高学生们的写作能力。teachingdifficultpoints:1). 阅读短文并完成相关要求。2）按照要求写作文。teachingmethods:1.listeningandspeakingpractice.2.autonomousandcooperativeapproach.3.communicativeapproach,groupwork.teachingtools:ataperecorder,pptteachingprocedures:step1   warm-upandleadin1.haveadiscuss

4、ion: （议一议）1).whattraditionalfestivalsdopeopleknowin china?2).whatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysin china?2.showsomespecialfestivalsin china andthetraditionalfoodthatpeopleofteneatonthesefestivals.（展示一些传统的中国节日，以及人们经常吃的传统食物。）3.showsomespecialdaysinthe unitedstates toleadin“thanksg

5、ivinginthe unitedstates”.(由中国的传统节日导入到美国的传统节日，从而引出本课主题。)step2  presentation1.        dividethepassageintotwoparts.playthetapeandletthestudentsfinishthefollowingtasks.（把这篇文章分为两部分，首先播放第一段落的听力，要求学生完成以下两个任务。）taskone:findoutthenewwordsinparagraphonewhilelistening.tasktwo: answerthefollowingquestions:1.

6、wheredopeoplecelebratethanksgiving?2.whendopeoplecelebrateit?3.whydopeoplecelebrateit?4.howdopeoplecelebrateitnow?5.whatisthemaindishofthethanksgivingmeal?2.showthekeypointsinthisparagraphaccordingtothesefivequestions.(以这个五个问题为线索来讲解这一段落的主要知识点。)step3   presentation1.lead-inthemaindishofthanksgivin

7、g: turkey.andshowsomepicturestoattractthestudents’attentiononmakingturkeyforathanksgivingdinner.(通过所学内容，以及呈现一些图片很自然地导入到第二部分：怎样为感恩节制作火鸡。)2．playthetape,letthestudentslistenandfindouthowtomaketurkeyforathanksgivingdinner.