英语人教版八年级上册unit8 SectionA 1a-2c

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1、TopicUnit8.Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-2c一、教材内容分析本课是《义务教育课程标准实验教科书，英语》八年级上册第七单元Howdoyoumakeabananamilkshake?第一课时，本单元的中心话题是学习询问和描述一种食物的制作过程，本课时学习询问和描述香蕉奶昔的制作过程。主要是祈使句的运用。通过本课的学习进一步培养学生的跨文化知识和综合语言运用能力。二、教学目标1、知识目标：使学生掌握并熟悉运用以下词语和句型：(1)milkshake,blender

2、，turnon,cutup,peel,pour,into.(2)Howdoyoumakeabananamilkshake?2、语言技能目标：能运用所学词汇描述奶昔的制作过程，能在真实情景中熟练运用。3、情感目标：通过创设情境，学生身临其境感受和体验，使语言学以致用，激发学生的学习积极性。体会在活动中学习英语的乐趣。了解西方人的饮食文化三、学生特征分析由于农村学生基本都没制作过奶昔，所以学生对该制作过程一点都不了解。因此在讲授过程中，先让学生自己想象一下制作过程，然后让几位同学实际动手操作，使学生对奶昔的制作过程有所认识

3、，在设计本课时，主要培养学生积极动手制作奶昔，使学生自主参与，积极思考。四、教学策略选择与设计本部分内容教师尽量用实物展示边介绍边讲解，并通过课件边演示边讲授，让学生积极观察思考。教师通过屏幕演示教学内容，在教学中随堂进行学习,一目了然五、教学重点(1)学习制作奶昔所需的相关词汇和句型cutup,turnon,blender,put…in,pour…into,milkshakeHowdoyoumakeabananamilkshake?(2)巩固可数名词与不可数名词的用法。六、教学难点（1）学会制作奶昔，描述其过程。（2

4、）可数名词与不可数名词的用法。TeachingProceduresTeacher’sActivitiesStudents’ActivitiesStep1.Lead　inDoasurveyaboutSs’favoritedrinks.Showaglassofbananamilkshake andguessmyfavorite drink?Thenleadin.Saytheirfavoritedrinks:Cola/ milk/ juice/tea/milk shakeStep2.Presentation1.Teachth

5、enewwords2.WatchavideotolearnhowtomakeabananamilkshakeRepeatthenewwordsLearnthestepsofmakingabananamilkshakeStep3.Listening1.1b.Listenandputtheinstructionsinorder.2.Thenchecktheanswers.ListenandreporttheanswersStep4.Competition　Workingroupsofsixtosaythestepsoneb

6、yoneSaythestepsonebyoneStep5.GamesIsay　you　show1.S1saystheprocessandtheotherSsact2.LettheSsinRow1standupandact,theotherstudentssay.Step6.DIYHavetwopairsmakeabananamilkshakeinfrontoftheclass,thenshareitwiththeclass.Lookandsaytheprocess.ThentrythemilkshakeStep7.Le

7、arning　Teachthenewwordsandpractice“howmuch”and“howmany”2a.Listening2b.ListeningLearnthenewwordsanduse“howmuch”and“howmany”ListenandcompletethechartFillinthechart.Thenreporttheanswers.Step8.PairworkLookatthechartandaskandanswerhowtomakefruitsaladtopracticeusing“h

8、owmany,howmuch”PracticeinpairStep9.Games开门大吉DividetheSsinto2teamsandhaveacompetition.Chooseonedooreachtimeandfinishthetask.Accordingtothetaskofeachdoortofinishtheexer