师德体会:感动

师德体会:感动

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1、师德体会:感动    在我们周围,有那么一群可爱的人,总是让我们感动着!他们就是可爱的老师!  有人说,老师是春天的第一缕清风,拂走了田野里寒冬的脚印;有人说,老师是清晨的第一丝阳光,洒开了满园的芬芳;有人说,老师是黑暗中的烛火,用生命与热血点亮他人的心房。是老师,把青春演绎在教育的剧场里;是老师,把热血灌溉在教育的沃土上。  轻轻地,接过沉甸甸的行装,在青春的舞台边驻足凝望。十多年前,在母亲的搀扶下,我胆怯的迈出了人生的第一步;十年前,在老师的引导下,我好奇的翻开了人生的第一课。时光如水,日月如梭,带走了多少尘世的喧嚣与浮躁;留下的,就是

2、那铭记于心的师恩,永难忘。  是老师带领我们在书籍的世界遨游,在知识的海洋中徜徉。老师的身影伴随着我成长。当我因为失败而哭泣的时候,老师说,阳光总在风雨后;当我因为成功而欢笑的时候,老师说,虚心使人进步,骄傲使人落后;当我因为害怕困难而心烦气躁的时候,老师说,非淡泊无以明志,非宁静无以致远;当我因为得不到理解而气愤的时候,老师说,站在另外一个角度,你会看到更精彩的世界;当我因为缺乏信心而逃避的时候,老师说,星星之火,可以燎原。是老师,在黑暗中给予我明亮;是老师,在风雨中给予我阳光。  在我刚走进校园时,是老师给了我亲切的笑脸,让我从妈妈的后

3、背中悄悄的转过脸。老师,一直是给予我鼓励,帮助的人。记得刚进初中时,由于天生性格比较胆怯,所以也不是特别自信,什么事情都觉得自己不够好,但我们当时的班主任彭老师却用他不同的教学方式给了我鼓励!记得有一次上作文课,彭老师不是和平时一样开始讲授作文怎么写,而是准备进行一次快速作文比赛,我的作文一直是那种中间的水平,不好也不差,也没想过会要得个名次。比赛开始了,题目已经忘记了,只记得我当时写得特别快,觉得特别有话说,很快我写完了,当我把作文交上去时,我才发现我是第一个,彭老师立即表扬了我,让我很受鼓舞。作文讲评时,老师再次表扬我,说我的速度很快,

4、文章也特别长,而且一气呵成,特别好。正是这短短的评价,让我自信起来!现在想起来,老师的话语虽然很平常,却真实的给了做学生的很多鼓舞!  现在的我已经成了一名人民教师,我也时时提醒自己做一个对学生有帮助的好老师。每次望着那一张张稚嫩的笑脸,听着他们口中的语句,总让我特别的自豪,在教师节来临时,他们悄悄的说一句祝福的话语,轻轻的塞一张亲手做的小卡片给我时,总让我特别的感动。记得去年的教师节,那时我刚刚到一个新的学校,教的孩子是五年级的孩子们,我们之间还不是很熟悉,眼看教师节就要来临时,我想刚接触的孩子应该不会太在意老师的,教师节那天的最后一节课

5、是综合实践课,当我踏着音乐声走进教室时,我惊呆了,在短短的下课十分钟的时间里,孩子们把教师焕然一新了,到处挂满了彩带,气球,一派节日的气氛。我刚到门口,班长就把我拉到讲台,让我这节课听他们的安排,我被安排坐在了学生的座位,接着两个学生走向讲台,当起了主持人。他们为我表演了精彩的节目,最让我感动的是最后伴随着感恩的心这首歌,学生们给我送了很多的鲜花和祝福,那一刹那,我的眼睛湿润了,我被孩子们的用心感动了,他们是怎样利用休息时间排练节目,是怎样拿出自己的零花钱给老师买来鲜花  刚刚过去的四川大地震中,也让我深深的感受到了教师的伟大。在灾难降临的

6、那一刻,在生死抉择的一瞬间,他们用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块体,把生存的机会留给了自己的学生。他们义无反顾的英雄气概,诠释了为人师表的全部含义,书写了无私大爱,弘扬了崇高师德。从此,亿万中国人的记忆中,刻下了他们不朽的名字:谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智霞、吴忠红、袁文婷从此,中华民族的英雄史册上,增添了人民教师新的耀眼光芒。他们是全中国1400万名老师的骄傲!在属于老师们的节日里,他们不能再享受鲜花和掌声,但在他们护佑下活着的孩子们不会忘记他们,父老乡亲不会忘记他们,党和人民不会忘记他们!在这个属于老师的节日里,人们会点燃一炷炷心

7、香,缅怀他们的事迹,传诵崇高的师德。  老师,一个平凡的字眼,把一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才,这里凝聚着你们无数的心血;老师,一个伟大的字眼,给予我们支持、给予我们力量、给予我们战胜困难的勇气,这里凝聚着你们无数的汗水。  你们是四月的春雨,染绿了整个世界,却润物细无声;你们是挺拔的大树,在你们身边崛起棵棵小树,可自己身上却镌刻下了一道苍老的年轮;你们是强劲的风,用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你们总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正

8、勾刻着自己额上的皱纹,染白你的双鬓。  你们就像山中的石阶,默默无闻地把我们送向光辉的顶巅;你们就像一盏明灯,无声无息地照亮我们前进的道路。  担负神圣职责的你们在我们心中是永远

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