市学科带头人述职报告：立足岗位，做好自己

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1、市学科带头人述职报告：立足岗位，做好自己　　市学科带头人述职报告：立足岗位，做好自己　　谭z，1975年6月出生，z市新区实小数学教师，本科学历，小学高级教师，曾获z市文明教职工、管委会先进教育工作者优秀少先队辅导员等称号。近三年来，在学校领导、老师的关怀、帮助和支持下，我立足岗位，认真做好自己的各项本职工作，现述职如下：　　我一贯坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，能够遵守各项法规，认真贯彻执行学校的各项规章制度。我全身心地投入教育教学工作，默默地实践着用真心对待他人，用行动检验自己的座右铭，我对自己所从事的工作无怨无悔，正是由于平凡

2、而繁杂的工作，磨炼了我的意志，增长了我的见识，丰富了我的经验，我在勤奋工作中体现自己的价值，在默默奉献中品尝着快乐，在不断充实中自我完善。　　在教育教学方面，我始终以旺盛的精力、饱满的热情投入到工作中去。我刻苦钻研教材，精心选择教学方法，努力探索一条以学生为主体，培养学生自主学习能力的教学新路子。在教学中，我努力创设各种教学情境，让学生在民主和谐的教学氛围中轻松愉快地去感受、去学习、去思索、去发现、去创造。多年的工作经验告诉我只有爱孩子，才能被孩子爱。为了达到最优化的教学效果，我经常和孩子们在一起，观察他们的言行举止，关心他们的冷暖温饱，帮助学

3、生解决实际问题，和学生之间建立了平等、融洽的关系。　　在进修与教科研方面，为了适应新的形势的发展，我在做好本职工作的同时，积极参加各类业务学习，同时，我还认真阅读和征订教育教学的报刊杂志，收集有关教改的新信息，努力提高自身素质和理论水平，向学者型、科研型教师这一目标迈进。人们常说一份耕耘一份收获，付出劳动就会收获希望的成果，我在过去的工作中也取得了一些成绩：被评为z市校外活动先进个人；教学设计《确定位置》、《7的乘法口诀》在省级获二、三等奖；论文《多媒体技术让数学课堂插上彩翼》和制作的课件《统计》获z市三等奖；在学校命题竞赛中获一等奖；在学校读

4、书活动中两次被评为读书标兵。在学校的校本研训活动中，我多次向全体教师和年级组教师作专题发言或讲座，在年级组集体备课中，也多次展示课例研究。　　蒋雪景老师和张燕老师在我的指导下，都被评上了镇（校）级学科带头人，有数篇论文获奖或发表，也多次在校本研训中开设公开课。　　成绩只能说明过去，在以后的工作中，我要以更加谦虚认真的态度做好自己的本职工作，更加努力，刻苦钻研，提高自己的业务水平和教育教学能力。工作着，思考着，学习着，进步着，付出着，收获着，相信这是我人生的主旋律。未来还需要不断学习，不断进取！