英语人教版八年级上册Unit3 Section A 1a-1c

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1、Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.(sectionA1a~1c) 【学习目标】1.掌握本课的5个单词。2.了解形容词的变化规则。3.运用比较级谈论人物的个性特征。【学习重点】形容词比较级的变化规则及谈论两人的差距。【学习过程】（1.用15分钟小组讨论学习本节内容，同时完成学案相关的课堂训练。2.用15分钟按学案上的分组展示所学内容。3.用10分钟进行语言训练。） 一．掌握下列单词的读音，词性并写出其中文意思。1.outgoing__________2both.__________3.better__________4.loudly__________5.qu

2、ietly__________二．{试一试}HishairisshorterthanSam’shair.AndheiscalmerthanSam.*分析*这两个句子均含有形容词的比较级，形容词的比较级是用于两者或两部分之间的比较，意为“更......，较......”，常用“than（比······）”连接作比较的另一方。在这两个句子中，shorter是short的比较级，意为“更短”。calmer是calm的比较级，意为“更冷静”。因此，此句应译为_______________________________________________________。 三．{语法聚焦}形容词的比较

3、级<一>大多数形容词都有三个等级：1.原级，即原形；2.比较级，表示“更......较......”；3.最高级，表示“最......”。（本单元我们主要掌握形容词的比较级.) 形容词比较级的变形规则： I.规则的变化：1.在词尾直接加er例：tall—tallerlong—longer2.以字母e结尾的直接加r例：fine—finer3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的双写该辅音字母再加er例：big—biggerfat---fatter4.以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加er例：early—earlierbusy---busier5.多音节和部分双音节形容词是在词前加mor

4、e例：interesting—moreinterestingserious---moreserious II.不规则变化的词：many/much—moregood/well—betterbad—worselittle—lessfar—farther/further{当堂训练1}写出下列形容词的比较级。calm_________short_________wild_________nice__________thin_________heavy_________outgoing________________serious________________athletic__________<

5、二>形容词比较级的用法.形容词的比较级一定是用于两者或两部分事物之间的比较，形容词的比较级后常用“than”来连接做比较的另一方(常用n./pron./v-ing）。句子基本结构为：A+be+比较级+than+B例如：1)Tomistallerthanme.（汤姆比我高。）2)Kateismoreoutgoingthanhersister.{当堂训练2}.（1）珍妮的钢笔比我的新。Jenny’spenis______thanmine.（2）打篮球比踢足球有趣。Playingbasketballis_________________thanplayingsoccer. 在上下文明确的情况下，

6、形容词的比较级后也可以省略做比较的另一方。例如：1)Mikeisathleticandhisbrotherismoreathletic.（凯特很外向，她的姐姐更外向。）（从上文中我们了解到和brother在做比较的另一方就是Mike，所以moreathletic后可以省略“thanMike"。） 2)Thisrulerislong，Thatoneislonger.(这把直尺很长，那把更长){当堂训练3}（1）我很瘦，他更瘦。I___________,he____________.  (2)这个公园很旧，那个更旧。Thispark_____________,thatone__________

7、___.【分组展示】任务分配：组1：一·本课生词（教读）组2：二·{试一试}组3:三·{语法聚焦}<一>之形容词比较级的变形规则1，2，3.组4：三·{语法聚焦}<一>之形容词比较级的变形规则4，5组5：三·{语法聚焦}<一>之形容词比较级II不规则变化的词组6：三·{语法聚焦}<一>之{当堂训练1}组7：三·{语法聚焦}<二>形容词比较级的用法之要点1及{当堂训练2}组8：三·{语法聚焦}<二>形容词比较级的用法之要点