昆仑通态Tpc驱动教程

《昆仑通态Tpc驱动教程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、驱动教程北京昆仑通态自动化软件科技有限公司北京昆仑通态自动化软件科技有限公司培训系列教材mcgsTpc驱动教程内容简介本教程主要介绍mcgsTpc通讯相关知识，并通过具体实例，指导用户轻松实现与主流PLC的通讯。本教程分为五章及附录，第1章主要介绍串口通讯基础知识；第2章主要介绍了mcgsTpc同PLC通讯的基本过程；第3章列举主流PLC同TPC的通讯接线图；第4章通过项目实例，实现TPC同6款PLC的通讯；第5章列举驱动常见问题；附录1介绍常用驱动测试工具的使用，附录2介绍了设备命令的使用，附录3介绍了数据类型比较表，附录4列举了嵌入版驱动的相关信息

2、。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有，侵权必究。mcgsTpc系列教程：《mcgsTpc初级教程》北京昆仑通态自动化软件科技有限公司《mcgsTpc中级教程》北京昆仑通态自动化软件科技有限公司《mcgsTpc高级教程》北京昆仑通态自动化软件科技有限公司《mcgsTpc硬件教程》北京昆仑通态自动化软件科技有限公司高等教育教材：《工控组态软件与PLC应用技术》北京航空航天大学出版社《组态软件控制技术》清华大学出版社北京交通大学出版社《组态软件技术及应用》电子工业出版社mcgsTpc驱动教程北京昆仑通态自动化软件科技有限公司发行

3、2010年1月第3版前言培训目标：了解驱动相关知识，掌握TPC与主流PLC的接线及通讯连接，了解驱动常见问题并掌握处理方法。培训对象：主要针对已经过《mcgsTpc初级教程》和《mcgsTpc中级教程》培训的人员培训规划：时间安排课程安排09:00-09:20学员签到，领取资料09:20-09:30课程基本介绍，设备介绍09:30-09:40第1章串口通讯基础知识09:40-10:10第2章通讯连接基本过程10:10-10:30上机练习，答疑10:30-10:40课间休息10:40-11:00第3章主流PLC接线图第4章主流PLC设备的使用11:00-

4、11:304.1实例：连接西门子S7200PLC4.2实例：连接三菱FX系列PLC11:30-12:00上机练习，答疑12:00-13:00午餐第4章主流PLC设备的使用13:00-14:004.3实例：连接欧姆龙PLC4.4实例：连接台达PLC14:00-14:30上机练习，答疑14:30-15:00第5章驱动常见问题15:00-15:30上机练习，答疑15:30-15:40课间休息15:40-16:00附录1常见驱动工具使用16:00-16:10上机练习，答疑16:10-17:00结业考试培训考核：试卷：《驱动教程考试题》，考试时间30分钟上机：快

5、速连接三菱FX串口和台达PLC并截取驱动日志进行分析，考试时间20分钟目录第1章串口通讯基础知识.............................................................................................................11.1串行通讯概念................................................................................................................

6、...............11.2串口通讯方式...............................................................................................................................11.3串口通讯参数.....................................................................................................................

7、..........21.4RS232C与RS485对比表.............................................................................................................2第2章通讯连接基本过程.............................................................................................................32.1硬件通讯参数设置........

8、...............................................