《质量》课件1.

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时间:2019-06-27

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1、质量教学目标1、了解质量的初步概念,知道质量的单位和换算关系;知道质量是物质的属性2、会使用天平,学会用天平测固体和液体的质量;3、通过天平的使用练习,培养学生严谨的科学态度。1、什么叫质量?物体所含物质的多少叫质量。1t(吨)=103kg(千克)1kg=103g(克)1g=103mg(毫克)3、国际通用单位:kg2、质量单位及换算4、我国的质量单位1公斤(千克)=2斤1斤=10两生活中常见的质量测量工具:电子秤      磅秤那么我们实验室常用称质量的仪器是什么呢----天平1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。2、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,

2、这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡。天平的用法注意事项(1)放:天平放在水平台上,游码归零。(2)调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央。(3)称:物体放在左盘砝码放在右盘,调节游码,使指针指在分度盘的中央。(4)读:m物=m砝码+m游码(5)整:整理器材(1)不能超过天平的最大称量。(2)不能用手接触砝码。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中实验1:测量一支粉笔或圆珠笔的质量思考:加砝码时先加大的还是小的?实验2、探究与讨论:1、把粉笔折断,再称量质量,比较粉笔形状变化前后的质量;2、称量一杯水的质量

3、和粉笔的质量,把粉笔放入水中,比较两次称量的结果。通过两次对质量的测量,你发现了什么?物体的质量与物体的形状无关,与物体的位置和状态也无关。2.在调节托盘天平时,若发现指针指在分度盘的中线左侧,则应将横梁右端的螺母向________调.在调节托盘天平时,若发现右盘高,则应将横梁右端的螺母向_____调。在测量时,如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放________了,在测量时若发现右盘高则应将_______..右右少加砝码或移动游码4.下列操作不正确的是()A.调节天平平衡时,如右盘下沉,则应调节右侧平衡螺母向左移B.称量时,左盘放被侧物体,右盘放砝码C.称量

4、时,可用手增减砝码使天平平衡D.称量完毕,将砝码及时放会砝码盒.c15、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45()一只乒乓球的质量大约是8()一头大象的质量大约是5.8()一只苹果的质量约为150()kggtg12、质量为2500mg的物体,它可能是().A.一只羊的质量B.一块橡皮的质量C.一本物理书的质量D.一只蚂蚁的质量B5.10千克冰融化成水,则水的质量()A.大于10千克B.小于10千克C.等于10千克D.以上均不对C8、一根铁棒,其质量发生了变化的是A用车床将铁棒车光滑,并制成某零件B在炉中加热到30℃C将棒拉成细铁丝D将铁棒带到宇宙飞船上(

5、)A16、要测量一张邮票的质量,下列方法可行的是()A 对一张邮票直接测量B 测螺帽与一张邮票的总质量,再减去测得的螺帽的质量C 测10张邮票的质量,再除以10D 测100张相同邮票的质量,再除以100D再见

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