《高三上家长会》PPT课件

《《高三上家长会》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一模后家长会--高三(9)班欢迎各位家长家长会流程一.分析成绩，给孩子正确定位二.了解孩子心理，做好孩子的心理护航三.高效利用假期时间，做好孩子学习的监督管理员四.高三下学期的学习及考试安排五.自由交流时间一：准确定位，不懈努力决胜2016年高考！2015年调研与省联考划分录取分数线湛江调研考试广东省联考一批538532二A476480二B403421广东2010-2014年高考文科本科录取分数线2014年录取分数线2013年2012年2011年2010年一批579594589580595二A534546545536554二B483498502499518正确认识考试1.考试是体检，

2、与孩子一起发现问题解决问题：是情绪过于紧张？是考试题目过难？是复习计划有偏差？是基础知识不到位？是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？2.考试是练兵，在考试中积累经验、寻找不足，制订下一阶段的学习计划3.监督提醒孩子，将平时的作业当考试（限时训练），那么考试就像平时作业。二.学会“察言观色”，做好孩子的心理辅导师学生的心里问题1）骄傲自满的心理：表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。2）依赖懒惰心理：没有目标，没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。3）虚荣漂浮心理：对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。贪多求快心理：对

3、基础性的试题不屑一顾，尽找知识多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。4）悲观紧张、焦虑心理：挫折与失败；对自己过去的学习不满意、后悔；迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起；努力了却收效甚微；看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。表现：上课无法集中精神或会昏昏欲睡，自习课看看这本书，翻翻那本书，以致收效甚微。学生的心里问题当好高三家长有学问培养孩子的自信。调整好孩子的心态。多引导、少加压。多沟通、少埋怨。亲爱的家长们，您能做到的：1.不要过度焦虑，要保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张

4、不安。2.不要过度关心3.不要盲目攀比，多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发挥孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。4.不要唠叨不休5.多和孩子沟通和交流；多给孩子积极的鼓励和正面的评价。三、明确今年寒假的重要性。1、高考倒计时。现在离高考还有117天2、怎样高效的利用好假期（1）制定寒假复习计划“凡事预则立，不预则废。”要想提高复习效率，首先要制订一个符合自身实际的“假期复习计划”。不能跟着感觉走：想啥时候学就啥时候学、学到哪儿算到哪儿。复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急；另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面：一

5、是假期整体时间的安排，比如，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，其他时间用来学习等；二是每天的时间也要有具体安排，比如，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等（2）制定作息时间表寒假期间的学习不宜过累，每天学习时间可以保持在10个小时左右。学习时间要有规律，作息时间不要与上学时差距过大，既不要睡懒觉，也不要开夜车。在这里我顺便提醒一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，毕竟是假期嘛。但常见的现象是：相当一部分学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会直接影响下学期的复习亲爱的家

6、长们，您能做到的：1、多关注孩子学习，监督其学习计划的落实，当好监督官。家长自己不能放松，对学生提出的影响学习的行为，要学会拒绝，并开导其要以学业为重。计划和时间表贴在墙上。2、尽量少让孩子走亲访友，来客让孩子学完习再玩，保证孩子学习时间。但应让孩子适当参与家务劳动，有助于培养孩子完善而良好的人格。3、身教重于言教.家长不看电视或少看电视，或不看电视到深夜，给孩子做出表率。不聚众在家里玩牌或麻将4.要创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。父母不要经常吵架，打闹，影响孩子的心理发展。5.可让孩子接触一些品学兼优返乡本科生，杜绝假期不良交友。6.少给或不给孩子过多物质享受，坚决不买手机，MP3

7、等给孩子。杜绝到网吧上网。杜绝让学生假期打牌。（手机、mp3毁了一批学生）发现孩子不良现象，及时反馈班主任，共同教育。7.鼓励陪同孩子多参加适度的户外体育运动，可有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳8.了解孩子的爱好、择业和择校,学习志愿填报相关知识,了解相关学校,现在开始收集大学招生政策和信息,。亲爱的家长们，您能做到的：总之恳请家长，为孩子营造健康和谐的假期学习及高考备考氛围,同时，监督管理孩子的学习。可以确切的说学生这个假期利用的