学籍管理系统设计_数据库课程设计报告

学籍管理系统设计_数据库课程设计报告

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1、重庆科技学院课程设计报告院(系):_电气与信息工程学院_专业班级:XXX设计地点(单位)______第一实验楼I515___________设计题目:__________学籍管理系统设计_____________________指导教师评语:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、______________________________________________________________________________________________成绩(五级记分制):________________指导教师(签字):________________重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告摘要随着信息技术的飞速发展,信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的要求;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径。例如这次课程设计主要设计的是对学籍信息的管理以及操作,方便对于学生信息的管理。学籍管理

3、系统主要采用了SQL2005作为数据库,使用ODBC作为数据源,在数据库内部实现部分功能时运用的是触发器以及存储过程;而且还可用视图查看部分信息。关键词:数据库触发器存储过程视图21重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告重庆科技学院课程设计任务书设计题目:学籍管理系统设计学生姓名XXX课程名称数据库原理课程设计专业班级计科2010-03地点I515、I524和计算机自主学习中心起止时间2012.6.25-2012.7.6设计内容及要求内容:学生根据本课程设计指导书中的题目,进行设计。(1)学生基本信息系统²能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除

4、等工作。²可以按照特定的信息进行查找,并按照特定的要求进行排序。²可以对老生的信息进行备份,以便日后查询。²可以对学生的信息进行打印输出。²提供详细的帮助文件和系统维护功能。(2)学生成绩管理系统此部分的功能如下:²学生成绩的输入、修改、删除等基本操作。²成绩的综合统计功能,包括学生成绩按照不同条件进行排名。管理人员可以选择不同的排序条件,并可以将排序结果进行打印输出。²计算各班的总分和平均分,并按照平均分将各班成绩进行排序。²统计不及格考生的信息,根据条件确定是重修还是补考。²学生奖励统计,自动生成每班获得奖学金的同学的信息,并可以将奖学金分成不同

5、的等级,以及所得奖学金的数目。²本系统可以在单机上运行,也可以应用在网络上供在线查询成绩和其他一些学生的信息(此功能选做人提供给学生进行查询的系统和提供给教务处使用的系统,在不同用户使用时,应该会有不同的使用权限。²提供详细的帮助文件。要求:21重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL语句的使用和存储过程的使用。设计参数至少5个表结构;3个存储过程;2个触发器;3个视图。进度要求19.1讲课阅读分析任务书制订设计计划19.2-3需求分析概

6、念结构设计19.4-5概念结构设计准备文挡20.1-3逻辑结构设计物理结构设计20.4-5写文挡答辩交设计报告书参考资料1.雷亮等《数据库原理课程设计》指导书2.王珊、萨师煊.《数据库系统概述》(第四版).北京:高等教育出版社.2006。3.C.J.Date著.孟小峰、王珊等译.《数据库系统导论》(第8版).北京:机械工业出版社.2007。4.陈根才等.数据库课程设计.浙江.浙江大学出版社.2007其它说明1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的,在

7、设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任:指导教师:雷亮/游明英/张亚军/裴仰军2012年06月15日21重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告目录1需求分析11.1系统目标设计11.2系统功能分析11.3功能模块分析21.4系统全局数据流图21.5数据字典32概念结构设计72.1构成系统的实体型72.2工资管理系统E-R图73逻辑结构设计83.1逻辑结构简介83.2关系模型84物理模型设计105物理结构设计与功能实现115.1定义数据库115.2创建表115.3创建存储过程145.4创建触发器155.5创建视图176总结197致谢208参考

8、文献2121重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告1需求分析1.1系统目标设计(1)使得学生的学籍管理工作更

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