辩论赛主持稿 (2).doc

辩论赛主持稿 (2).doc

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1、尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上午好!感谢你们没有缺席今天的辩论赛。我是本场辩论赛的主持人——范慧慧。下面介绍下我们的辩论团队:正方所持观点是:人性本善,反方他们所持的观点是:人性本恶.现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:正方一辩:。。。。,二辩:。。。。。,三辩:。。。。。,四辩:。。。。,正方五辩:。。。。。反方一辩:。。。。。,二辩:。。。。。,三辩:。。。。。,四辩:。。。。。。五辩:。。。。。。。请大家用掌声预祝他们今天的精彩表现,接下来我们来认识一下我们的评委他们是。。。。。。由于时间有限就不再宣

2、读比赛规则了,下面请大家集中精神进入今天的辩论赛首先正方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒,反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。谢谢反方四辨的高水平的发问。好下面请反方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。请正方四辩盘问反方一辩,时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权

3、在任何时候中止答辩方。有请正方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。。有请反方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。请正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。有请正方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能

4、作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。下面请反方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。下面由正方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。接下来请反方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。最后就是自由辩论了,时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常

5、进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。请反方四辩总结陈词,时间为三分钟;(14)正方四辩总结陈词,时间为三分钟。谢谢双方四辩的精彩总结。总结陈词结束。那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分,在打分期间我们来做一个小游戏以缓和我们绷紧的神经,下面有十个问题全场都可回答,并有好礼相送。首先第一个问题。。。。。。。。。。。。下面让我们以热烈的掌声有请我们的张老师宣布本场比赛的结果以及对本场比赛的点评。大家欢迎...

6、...谢谢张老师的精彩点评。有请我们的礼仪美女带上奖品请我们的张老师为我们的获奖同学颁奖,让我们以热烈的掌声祝贺他们。好了,我们这次以人性本善还是人性本恶的主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢选手为我们上演了一场精彩的辩论赛。同时也感谢各位评委为我们辛苦打分。最后也要感谢我们的第七组的全体成员为整场比赛所做的幕后工作,还有同学们细心聆听,谢谢大家。

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