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《2016-2017学年高二政治人教版必修3课件： 世界文化的多样性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三课 文化的多样性与文化传播第一框 世界文化的多样性1.知识目标(1)了解民族文化的差异性。(2)阐述文化多样性的含义及表现,分析文化多样性存在的意义。(3)理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。2.能力目标(1)通过介绍民族节日和文化遗产,培养学生的概括能力。(2)通过分析文化多样性的含义及其表现,培养学生分析问题的能力。(3)培养学生熟练使用大众传媒的能力。3.情感、态度与价值观目标树立尊重不同民族文化的观念。一二三一、异彩纷呈,交相辉映1.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2.民族节日与文化遗
2、产一二三一二三思考探究说说你所知道的民族节日和文化遗产。透过这些民族节日和文化遗产,你领略到哪些文化价值?提示:(1)民族节日如我国的中秋节、重阳节和巴西的狂欢节等,文化遗产如我国的丽江古城、法国的凡尔赛宫、埃及的金字塔等。(2)透过各民族的传统节日及习俗,可以领略不同民族文化的韵味。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。一二三二、透视文化多样性1.文化多样性的含义文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.文化多
3、样性的意义和价值(1)文化多样性是人类社会的基本特征。(2)文化多样性是人类文明进步的重要动力。一二三思维拓展文化的多样性与多元文化,既有区别又有联系。区别:第一,基本内涵不同。文化的多样性,主要是指民族文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多彩。文化的多元化则主要是从文化的来源和性质方面来说的,如其从性质上泛指各种文化中既有优秀文化又有落后、腐朽文化。第二,社会作用不同。对人类社会来说,正是有了文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。而文化多元化的存在对社会的作用是不同的,先进、健康的文化会促进社会的发展,落后
4、、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。第三,对待态度不同。正确对待文化多样性,就是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。正确对待文化多元化,则是既要大力维护和发展先进、健康的文化,又要坚决克服和抵制落后、腐朽的文化。联系:多元文化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。一二三3.文化的民族性与世界性的关系一二三思考探究朝鲜族是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的,其文化与朝鲜半岛有着深厚的渊源关系。彝族所处地域辽阔,支系众多,其穿戴因地而异。彝族人具有尚黑、敬火、尚武的传统文化心态。一二三观察上面图片中民族服饰、歌舞
5、、图腾的不同,你有什么文化感悟?提示:(1)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。(2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。一二三三、尊重文化多样性一二三思考探究有人认为,世界各国文化应该趋向统一,而不应该保留多样性。你是否赞同这种观点?为什么?提示:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此,文化应当具有多样性。在经济全球化的浪潮中,不同民族之间应该相互尊重,在发展
6、本民族文化的同时,尊重其他民族文化,共同维护、促进世界文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中,要坚持各国文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处。只有保持世界文化的多样性,才能促进世界文化的繁荣,世界才能因此而更加丰富多彩。因此,上述观点是错误的。知识点一知识点二文化的多样性1.文化多样性的含义、形成的原因(1)文化多样性,主要是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。(2)文化是人类社会实践的产物,是经济、政治的反映。各民族间经济的和政治的、历史的和
7、地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。2.文化多样性的表现文化作为一种精神活动,总要以一定的物质为载体。服饰、饮食、建筑等都有它的文化内涵。而民族节日和文化遗产作为文化载体更能体现文化的多样性。文化多样性可以见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文化艺术、风俗习惯等各个方面。知识点一知识点二3.文化多样性的作用(1)从文化本身来看,保持和发展文化的多样性可使世界文化永葆生机和活力,不断繁荣和发展。(2)从人类社会来看,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进
8、步的重要动力。知识点一知识点二特别提醒文化多样性相关知识整合,如下图所示。知识点一知识点二【例题1】2015年6月13日是我国第10个文化遗产日。文化部、国家文物局公布了2015年文化遗产日的主题——“保护成果 全民共享”。从《文化生活》角度来看,之所以要重视文化遗产保护,是因为()①文化遗产是维系人类
