人教版英语四年级下册的第一单元Unit 1 My school教案

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时间:2018-01-24

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1、Unit1Myschool一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第一单元,单元话题是“Myschool.”本单元重点学习学校、校舍;场馆的名称及相应的位置。共三个版块:A部分,B部分和C部分。A、B部分呈现新知识点,C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。本单元A,B部分的Let’slearn主要学习学校功能教室的名称。Let’stalk.以对话的方式引出重点句型。readandwrite部分呈现了本单元的四会单词及句型,从中学会了正确的书写格式。Let’sspell部分,要求学

2、生通过听音、跟读,理解字母组合“er”的正确发音。此外Look,askandanswer,Let’sdo,Let’splay,Let’ssing,Let’scheck和C部分的storytime则是通过多种多样的活动,与School串联起来,让学生们在轻松愉快的情景中习得语言,运用语言。在课堂教学中,首先要整体把握本单元教学内容、教学重点和教学难点,了解学生学情。然后围绕本单元主题“Myschool”展开教学设计。本单元的教学内容和学生相关,在组织语言教学时要注意设计生活化,充分利用教材已经设定的情境开

3、展活动,帮助学生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。鼓励学生自编歌谣巩固所学知识。本单元所需要掌握的询问功能室的位置的句型“Where’sthe…?It’sonthe….”在前面的教材中没有集中涉及,但是对于疑问代词“Where”同学们并不陌生。询问某人来自哪里的句型“Whereareyoufrom?”在三年级下册教材中已经学过。这个句型的表达对本单元的教学有一定的帮助。二、单元教学目标1.知识目标(1)能听、说、读三会单词teachers’office;library;playground;c

4、omputerroom;artroom;musicroom;firstfloor;secondfloor。能掌握四会单词water;tiger;sister;computer;dinner。及四会句型“Thisisalibrary.Thatistheplayground.”。(2)能听懂、会说PartA、B中Let’stalk与Let’slearn中的对话,并能在实际生活中得以运用。(3)能够理解字母组合“er”在末尾时的发音规则。(4)能够理解Look,askandanswer,Let’sdo,Let

5、’splay部分的内容,会唱歌曲“Ourschool”。(5)了解storytime的故事内容。2.能力目标(1)能够运用本单元的词汇描述教室里的物品、设施。(2)能利用本单元的一些方位单词及词组描述学校教室、场馆及其大致位置。(3)能够掌握字母组合er的发音规则,即在单词中发短音/ə/,并能根据发音拼写出符合er发音规则的单词。(4)会唱歌曲B.let’ssing中的歌曲“ourschool”。3.情感目标(1)能养成热情、文明待客的好习惯,并能向客人以得体的方式介绍自己的学校。(2)通过本单元学习培

6、养学生热爱学校,热爱学习的好品质。(3)培养学生在不同的场合应该遵守的公共道德。(4)注重合作学习,鼓励学生大胆构思未来学校的大展宏图。(5)通过唱歌,提高学生的审美情趣。三、教学重难点1.教学重点(1)询问功能室在哪里的句型及一些功能室的名称:Where’stheteachers’office/library/playground/computerroom/artroom/musicroom?It’sonthefirstfloor/secondfloor.(2)让学生熟练掌握“Thisis…./Tha

7、tis….”的用法。(3)掌握四会单词:water;tiger;sister;computer;dinner。以及句子“Thisisalibrary.Thatistheplayground.”的正确书写。(4)掌握句型“Isthis…?/Isthat…?”的不同用法,并能在语言环境中灵活运用。2.教学难点(1)掌握单词library中辅音连缀的发音。(2)能够区分this和that的发音,理解楼层用序数词first,second表达。(3)能够掌握四会单词及两个句型“Isthis…?和Isthat…”,

8、并能正确区分和运用。(4)掌握字母组合“er”在末尾时的发音规则。(5)理解storytime的故事内容。四、教学方法任务型教学法、合作探究法、情景教学法、全身反应法、游戏教学法和动作教学法。五、教学时间本单元共分六个课时来教学。第一课时A.Let’slearnA.let’sdo第二课时A.Let’stalkA.Look,askandanswer第三课时A.Let’sspellB.Let’ssing第四课时B.Let’slearnB.Loo

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