适合幼儿园的亲子手工活动方案

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时间:2021-10-11

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   活动方案   
适合幼儿园的亲子手工活动方案适合小学的亲子手工活动方案1活动流程:一、亲子创意设计1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起观赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起叙述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。3.分组活动:A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观观赏其他班作品。四、活动预备及要求:1.召开班主任会,布置支配此次工作,提出详细要求。2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿观赏,渲染气氛。3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。-7-n4.提前一周出通知,请家长做好材料预备,设计好创作思路。五、安全预案:1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥当支配家长座位,使活动有序开展。2.手工制作期间留意剪刀等危急用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。3.管理好家长没来的幼儿,防止人多丢失。适合小学的亲子手工活动方案2设计思路:中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与欢乐,一次,我发觉纸杯可以做成各种美丽的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——"太阳花"。它不但美观美丽而且简洁易学,特别适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。活动目标:1、给纸杯涂色,熬炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪"花瓣",熬炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培育幼儿废物利用的意识。活动预备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,"太阳花"作品一幅,背景图画一幅。-7-n活动过程:一、活动导入:请幼儿观赏作品,激发幼儿活动兴趣。画面内容:花园里开满了五颜六色的"太阳花",有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗?小结:我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。1、小朋友任意选择自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵秀丽的"太阳花"了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。小结:留意不要剪斜、剪断,要根据一定的规律剪。剪下的材料要准时整理清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。1、幼儿共同观赏,相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思索,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。适合小学的亲子手工活动方案3设计意图:-7-n祖国妈妈已经有__岁了,面对生活在"甜美生活"的幼儿来说,"十一"只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,处处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培育幼儿爱祖国的情感。活动目的:1、知道"十一"是"国庆节",是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛,培育幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。活动预备:1、节日前在家长的帮助下收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍"十一"是"国庆节",是祖国妈妈__岁的生日。3、通过图片、故事叙述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式"庆祝十一"。一组:添画烟花。-7-n二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。适合小学的亲子手工活动方案4培育幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。活动目标1.培育幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观看力和动手操作能力。3.初步培育幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的欢乐。活动预备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。1.师:小朋友看,这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?2.幼儿自由叙述二、出示图画纸-7-n1.师:那老师这里有一件没有美丽图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂美丽亮的好吗?2.请幼儿自由叙述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1.请家长裁剪,幼儿装饰。2.鼓舞幼儿大胆制作,留意颜色。3.制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。适合小学的亲子手工活动方案5活动一:一串红1.出示两盆一串红。师:宝宝们,瞧,这盆花熟悉吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花美丽吗?美丽这个词真好听,还可以怎么说?秀丽、好看,我教你们一个好听的词——艳丽!师:认真看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。2.出示空白的制作纸,变魔术——范画。师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今日我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?3.讲解制作过程-7-n师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个秀丽的季节很多艳丽的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,很多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?2.出示范画——苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?认真看、专心听。3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。4.卫生教育师:在制作的时候,假如手上粘到胶水的话,就马上用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸整理洁净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。-7-
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