《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc

《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc

ID:57568462

大小:19.50 KB

页数:10页

时间:2020-08-27

《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc_第1页
《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc_第2页
《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc_第3页
《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc_第4页
《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc_第5页
资源描述:

《《周公诫子》知识点总结(通假字、古今异义、一词多义等).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《周公诫子》知识点滴【通假字】人众兵强,守以畏者,胜。(“畏”通“威”,威严)【古今异义】1、聪明睿智古义:明察事理聪明:今义:听觉、视觉敏捷,指智力发达,记忆力和理解能力强2、德行宽裕古义:宽大,宽容宽裕:今义:宽绰富裕【一词多义】名词:帝王授予臣子土地或封号(成王封伯禽于鲁)1、封:动词:封闭,封合。(节已封,未授使者,始皇崩)动词:逃亡(今亡亦死,举大计亦死)2、亡:动词:灭亡(亡其身者,桀、纣是也)动词:走失(亡羊而补牢,未为迟也)介词:给,把(成王封伯禽于鲁)3、于:介词:对(吾于天下亦轻矣)连词:因为(子无

2、以鲁国骄士)4、以:连词:并且(守之以恭者)形容词:强大(人众兵强)5、强:形容词:强,好(博闻强记)形容词:聪明,智慧(聪明睿智)6、智:名词:有学问(守之以浅者,智)课文助读【作者简介】韩婴:西汉今文诗学“韩诗学”的开创者。燕(治今北京市)人。治《诗经》,兼治《易》。文帝时任博士。景帝时为常山王刘舜太傅。着有《韩诗内传》和《韩诗外传》。南宋以后,仅存〈外传〉。【背景探秘】周公,西周初政治家。文王第四子,又称叔旦,因采邑在周(今陕西岐山北),故称周公。曾佐武王伐商,多次建功。武王死,因成王年幼,由他摄理政事。管叔、蔡

3、叔等起而反对,散布流言蜚语,纣子武庚乘机勾结管、蔡和东夷部族联合叛周。他亲率大军再次东征,讨平叛乱。又派召公营建东部维邑(今河南不洛阳),驻兵八师,对殷顽民加强监督,称成周。旋全面实行封邦建国方针,先后建置七十一国,包括同姓五十五人(其中武王兄弟十五人),异姓十六人,作为扞卫王室的屏藩。在封区范围内普遍推行井田制,将土地统一规划,巩固和加强了奴隶制国家的经济基础。归政成王后,他把主要精力用于制礼作乐,建立各项典章制度,使奴隶制获得进一步的巩固。一生注重礼贤下士,善待来者;并主张“明德慎罚”,即使对持殷人,也实行所谓“义

4、刑义乐”。【资料链接】〈韩诗外传〉是一部由360条轶事、道德说教、伦理规范以及实际忠告等不同内容的杂编,一般每条都以一句恰当的〈诗经〉引文作结论,以支持政事或论辨中的观点,就其书与〈诗经〉联系的程度而论,它对〈诗经〉即不是注释,也不是阐发。〈汉书艺文志〉第1708页还着录了其他几部韩派〈诗经〉方面的着作,现在都已失传,估计其性质与〈韩诗外传〉类似。〈韩诗外传〉是实际运用〈诗经〉的示范性着作。〈韩诗外传〉尽管名义上依附于〈诗经〉,但它使用的材料却来自几个哲学学派的着述并加以折衷。〈荀子〉是最常用的来源。不过〈庄子〉、〈韩

5、非子〉、〈吕氏春秋〉以及〈晏子春秋〉、〈老子〉、〈孟子〉也都被使用过。道德说教为其主要基调,但也有一些趣闻轶事,缺乏明显的道德意义。由于有24段缺乏引自〈诗经〉的起结论作用的诗句,这说明文本缺损。考虑到尚存的先秦典籍提供的资料占全书的三分之一还多,而且其中有些材料自身已经用〈诗经〉引文作结束,据此可知,〈韩诗外传〉与其说是一部创作,还不如说是一部编作。〈韩诗外传〉作为一个源头,可能启发了为了不同目的而编纂成的其他摘录性的选集,如其他汉代着作〈说苑〉、〈新序〉、〈列女传〉等。创新全解【古文译注】成王封伯禽于鲁。周公诫(1

6、)之曰:“往矣,子周成王将鲁地给周公之子伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你无以鲁国骄(2)士。吾,文王不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。我是文王的之子,武王之弟,成王之叔父也,又相93)天子,吾于天下儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任。我在天亦不轻矣。然一沐下的地位,也不能算轻贱的了。这样,我还(常常)洗一次头发中三握发,一饭间要停多次,手握未洗完的头发来招呼客人,进一次餐饭中间要停三吐哺(4),犹恐失天下之士。吾闻,德行多次来接待客人,还惟恐(因怠慢)失去人才。我听说,用恭敬的宽裕(5

7、),守(6)之以恭(7)者,荣(8);土地广大,态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的守以俭(9)者,安;禄位尊盛,守以卑(10)者,贵。土地,必定会有安定,用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用人众兵强,守以畏(11)者,胜;聪明(12)睿智(13),警备之心来保有人口众多、兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保守之以愚(14)者,哲(15);博强强记,守之以浅者,智。夫此六有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明。这六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由(16)点都是谦虚谨慎的美德。贵

8、为君王的,之所以能拥有天下,是因为此德也。不谦而失天下,亡其身者,遵循了这些品德。不谦虚谨慎从而失却天下,进而导致自己亡身的桀、纣是也。可不慎(17)欤?——桀纣就是这样的下场。(你)能不谦虚谨慎吗?【板书设计】荣智安浅恭谦德俭得心者得天下愚卑畏贵哲胜【主题思想】通过周公对前往鲁国有儿子的告诫:贵为君王者,更应谦虚谨慎、戒骄戒躁,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。