综合式案例教学法在战略管理本科教学中的问题探析.pdf

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1、总第300期课程教材改革DOI编码：10.3969/j.issn.1007-0079.2014.05.049综合式案例教学法在战略管理本科教学中的问题探析熊侃霞 杨艳萍摘要：战略管理课程具有高度综合性和实践性的特点，在战略管理的本科教学中运用综合式案例教学法，可以取目前常见的案例教学方法之长补其之短，让学生更好地将理论运用于实践中去，充分激发学生的学习兴趣及主动性，高度培养学生综合能力。对此种教学法在战略管理本科课程教学中的特点、问题一一探析，对战略管理课程教学提出指导性建议。关键词：综合式案例教学；战略管理；问题作者简介：熊侃霞（1975-），女，湖北武汉人，中南民族大学管理学院，讲师；杨

2、艳萍（1992-），女，土家族，湖北巴东人，中南民族大学管理学院本科生。（湖北武汉430062）基金项目：本文系2011年湖北省高等学校教学研究项目“《企业战略管理》本科课程体验式教学模式的构建与实施研究”（项目编号：JYS11011）的研究成果。中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1007-0079（2014）05-0103-02企业战略管理是从全局和长远的观点研究企业在竞争环境合战略管理课程教学的实践，几种案例教学方法的比较如表1下生存与发展的重大问题，是现代企业高层领导人最主要的职所示。能，在现代企业管理中处于核心地位，是决定企业经营成败的表1 战略管理课程教学中常用的几种

3、案例教学法比较关键。与其相应而生的战略管理课程也就理所当然地成为商科教学方法实施阶段形式案例篇幅难度教学目的课程体系中的核心课程，而如何培养本科生的战略思维及战略导入式案例教学章节开篇教师为主较短易激发兴趣，引出相关问题规划能力成为该课程教学的重点和难点。基于以上特点，教师课堂讨论式案例促进理论知识章节中间教师启发较短易在该课程的教学中必须要高度重视实践的作用，充分发挥学生教学的理解学生为主独立加强理论知识的创新意识和实践精神，鼓励学生将所学的理论知识运用到实作业式案例教学章节结束较长较难完成（课后）的简单应用践中去，并在实践中深化对学科的认识和理论知识的领悟。综学生为主分组高度培养综合综合

4、式案例教学理论教学结束长难完成（课后）应用能力合式案例教学综合了现有的主要几种教学方式的特点，将实践性和探索性充分应用于教学的过程，使学生在几近“零距离”接经过以上比较，可以总结出综合式案例教学的特点主要有触企业实际的基础上充分应用所学达到培养综合应用能力的教以下三点：学目的，培养出更适应当今社会所需要的综合性管理人才。（1）此种教学方法具有全面性和整体性，让教学过程内容一、综合式案例教学法的概念及特点完整、衔接得当。从上表不难看出前面几种案例教学的方法只1.综合式案例教学法的概念能运用到教学的某一阶段，而无法覆盖教学的全过程，这造成综合式案例教学法，就是在全部的理论教学全部完成以了案例教学

5、的停滞和不完整，使学生难以了解企业战略管理的后，让学生组成小组，根据本组所选的案例企业，分工合作，对全过程。加上战略管理课程理论的抽象性，因而也就难以做到该企业做战略规划，将所学习到的所有理论知识通过一份完整深入掌握全部的理论知识，更不用说对知识的灵活运用了，这的规划书体现出来，真正做到理论与实际的高度结合，在生动的对于具有极强连贯性和操作性特点的战略管理课程的学习来案例教学和实践中进一步巩固所学知识。这种方法可以有效地说无疑是有很大缺陷的，而综合式案例教学在很大程度上弥补培养学生自主创新学习的能力，增进学生团体意识，让学生的了这一缺陷。此外，以“学生为主，分组完成”的形式避免了以往综合能力

6、得到体现和提升。“生本教学”中教师完全控制整个教学过程，学生机械听从的2.综合式案例教学法的特点弊端，让学生真正地参与到整个教学过程中去，并从中获益。案例教学是工商管理专业本科教学中广为应用的教学方（2）学生对知识体系能有一个较完整的理解和掌握。战法，通过引入实际的企业案例，将理论知识和企业的实际问题略管理课程的各章节之间都是环环相扣的，连贯性和逻辑性很相结合，引导学生广泛参与，充分讨论，积极思考。这一方面有强，而综合式案例教学是在理论教学结束后让学生有了一个较助于学生从实例中加深对理论知识的理解和掌握，培养学生完整的知识架构后进行，这也就很好地避开学生在没有了解知创新型和多角度的思维模式，

7、提高其分析和解决实际问题的能识体系的情况下空谈实际，拥有了理论知识的奠基，再加以案力；另一方面也能够激发学生的学习兴趣，增强学习积极性和主例分析，可以让学生对知识掌握得更加透彻，让学生有自己的理动性。因此，案例教学已经成为工商管理专业教学中一种行之解、自己的想法，不会像传统教学方法中仅仅局限于并不熟悉的有效的方法。书本知识。最后用一个课时来展示学生的成果，并让同学们广作为工商管理专业的核心课程，战略管理课程的