《七颗钻石》第二课时课件.ppt12t.ppt

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1、七颗钻石列夫•托尔斯泰授课教师：周丽芳授课班级：030班词语积累：钻石焦渴水罐喜出望外反正递给唾沫匆匆忙忙涌出新鲜忍不住干涸干枯焦渴而死【研读语段】很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。默读课文第二~四段，思考水罐发生了哪些变化？边读边用-画出直接描写水罐变化的句子，读一读。[水罐的几次变化]1、当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。2、当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。3、就在这一瞬间，水罐又变成了金的。4、这时突然从水罐里跳出了七颗很大的

2、钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。……小姑娘也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。哪儿放飞想象小姑娘走啊，走啊，她来到（），但是().【品读句子】当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。【品读句子】小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。【学习方法指导】1.读：相关的段落，是什么事使水罐发生变化?2.找:相关的字词和句子,

3、边读边体会,可以穿插想象.3.悟:水罐的神奇之处.4.再读:读出自己的感情.小组合作学习接下来水罐的几次变化中，水罐变化的原因是什么？你从这些变化中体会（感受）到什么？小组内交流自己的体会并练习朗读（可以选自己最喜欢的那次变化在小组内读一读）小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个

4、过路人。【品读句子】这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。【想象说话】金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈而新鲜的水流。花儿不再（),草木不再（)人和动物不再（)地球上（).凋谢了，开得争奇斗艳干枯，长得郁郁葱葱焦渴而死又恢复了生机勃勃，人们快乐的生活着看一看，说一说爱，就在身边拓展延伸既然是“爱”让这个水罐这么神奇，那么，你们身边肯定也有许多充满爱心的人，许多充满爱心的事，请把你知道的有关爱的故事讲给大家听听好吗？再想想，怎样做才能是一个有爱心的人呢

5、？课后小练笔：（任选一题）这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。写一写自己或者身边人做过的爱心故事。