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《校长期终考试总结表彰大会发言稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、校长开学总结表彰大会报告(学生作报告)各位老师，各位同学,各位家长：大家好！今天，学校召开期终考试总结表彰大会，首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候！向在这次期终考试终取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。同时我代表奔滩小学全体师生衷心感谢热心的家长们对学校工作的大力支持!同学们，紧张的期终考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨的阳光轻抚着大地时，操场上已经传来了同学们琅琅的读书声；终午刚吃完饭，大家
2、又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：第一、学习要刻苦。
3、我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可知,因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能
4、行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。下一阶段，等待我们的是来年质量检测。我们的任务完成好常规学习任务--假期作业，准备好来年再夺丰收。我相信，只要我们师生共同努力，我校来年成就会更加辉煌。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！同
5、学们，我们希望通过本次期终考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。更希望全体家长在假期督促孩子努力学习,加强家庭教育,争取家校共同教育好你的孩子,为孩子的明天保驾护航.我坚信：你们的未来不是梦！老师，同学们加油！！！谢谢大家!!!2016.1校长期终总结大会报告(向家长作报告----奔滩小学三年发展规划)尊敬的家长朋友:大家好!本学期以来,我校在政府,教育主管
6、部门的正确领导下，认真贯彻、执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为终心、育人为根本”的工作思路，以办人民满意的教育为目标，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习、构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，促进学生健康、活泼发展，现将本学期我校各项工作做如下总结：学校未来三年的发展，将努力构建爱心和谐校园，以“环境育人,培养有用人才”为办学理念，从学校的实际出发，依法治校，以德立校，最大限度地发挥我校的优势。1.改变校园面貌,美化育人环境.今年,在教育局的大力支持下,我校
7、进行了全面维修:粉刷教学楼外墙580平方米,教室内刮泥子2000平方米,教师灶餐厅,学生灶餐厅吊顶200多平方米,更换学生餐桌18套,能满足90人同时进餐,更换教师餐桌两套;粉刷围墙2000平方米,并涂涂料两遍;改造采暖管线283米,新增地沟119米,更换暖气片子1900片,彻底改善了师生取暖问题,使全体师生有一个温暖的工作.学习环境;学校又新购置了切肉机,和面机,皮机,自动饮水机2台,更换了蒸汽锅炉,使两灶操作更安全;新配置电脑35台,充分满足师生计算机需求;新配置学生桌凳30套;新增大冰柜,消
8、毒柜数台;新铺草坪1200平方米,总共投资70多万.来年,彻底改变幼儿园面貌,新建幼儿园综合楼两层,玩具,设施全部新配置,预计竟投资280万.争取打造最美奔滩幼儿园.预计配置教学多媒体(班班通)14套,全面将奔滩小学的课堂教学推向信息化.现代化.后年.规范办学行为，重视师资队伍建设，崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献,为教师创造适合他的舞台；坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，发扬学生的学习主动性，为学生提供适合他的教育；提升办学质量，逐步丰富学校的办学特色，把
