校园文化周文艺节目串词.doc

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1、第三届校园文化周庆“六一”文艺节目串词男:尊敬的各位领领导,各位来宾。女:亲爱的老师,同学们。合:大家下午好。男:送去五月的芬芳。女:迎来六月的希望。男:我们的心像怒放的花朵。女:荡起一片快乐的海洋。男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。男:让我们卖着喜悦的步子走进六月。女:让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节。男:唱吧,让我们用歌声描绘幸福。女:跳吧,让我们用舞蹈演绎快乐。合:让我们一起在七彩校园里放飞梦想。合:城阳乡杨塬小学第三届校园文化周庆“六一”文艺汇演现在开始。    1、男:为什么,鲜花为我们翩翩起舞,小

2、鸟向我们啾啾歌唱?女:为什么,红领巾这样鲜艳荣光,我们大家喜气洋洋?齐:因为“六一”——我们的节日来了男:啊,队旗飘扬,队歌嘹亮女:朵朵鲜花,含苞待放男:棵棵幼苗,茁壮成长,树苗成材做栋梁女:蓓蕾绽开撒芬芳男:请欣赏诗歌朗诵《炎黄飞天梦》表演者:杨文艳.李宝艳等2、男:孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆,而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分,台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到,乡愁是一道浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。女:二十多年前,随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱,台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风

3、土画卷。男:我们相信,随着两岸旅游的不断开放,在不久的将来,大家就可以亲身目睹澎湖芳颜了。女:下面请欣赏小合唱《外婆的澎湖湾》表演者:李宝丽.李安安等3、男:龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。女:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。男:让中华文明与国际接轨,女:让中华文明走向世界。合:请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》表演者:杨小艳.李婉婷等。4、男:我们从幼苗长成大树,却永远是老师的学生。女:每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师,愿春天与绿荫永远

4、与您同在!祝老师生命之树常青。请欣赏快板《夸夸我们好老师》表演者:胡文斐5、女:下面请欣赏歌曲串唱《学习雷锋好榜样》《太阳当空照》表演者:由二年级全体同学选送6、男:我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下。女:在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。男:请欣赏由学前班的小朋友带来的舞蹈《快乐小宝贝》表演者:李雪丽.李瑞楠等7、男:有一首歌,以朴实细腻的真情触动着每位观众的心,直戳泪点,引发泪飚,成为最深情震撼的插曲。女:舒缓的旋律,贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事,“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话

5、,藏进了满头白发”。男:句句歌词直戳心扉,将父母的爱表达的朴实感人,舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。女:下面请欣赏小合唱《时间都去哪了》表演者:甄丽萍.杨列霞等8、男:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。女:今天我们努力学习本领,明天我们才能把祖国建设的更加美好。合:请欣赏由六年级同学选送的诗朗诵《中华少年》表演者:李冬冬.李建宝等.9、男:多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;女:多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。男:对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊。女:让我们用掌声送给我们感谢并热爱的老师们!男:要说爱老师,这不假,可是有的时候啊,我们

6、对老师是又爱又怕,尤其是,考试的时候!女:请欣赏小品《考试》。表演者:李喜军.李瑞华等。10、男:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。女:咸咸的海风轻轻地吹着,洁白的海鸥欢快地叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子。男:请欣赏由学前班小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。表演者:杨文强、杨舒彦等。11.男:要是你在野外迷了路, 可千万别慌张,。女:大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。请欣赏由二年级同学带来的诗朗诵《要是你在野外迷了路》表演者:李杰等。12、男:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。女:无悔的关怀,无怨的真爱

7、,而我又能还给你几分。男:父亲啊,您鼓励的后面是期待。女:您严肃的后面是慈爱,请欣赏歌曲《父亲》演唱者:杨欢欢.李瑞瑞同学。13.男:六月风儿甜,六月花儿香。女:六月景色秀,六月人欢畅。男:处处洁如新,处处有芬芳。女:处处喜相逢,处处笑声朗。合:请欣赏五年级同学表演的舞蹈《小苹果》表演者:李瑞华.杨廷宏等。14.男:我们是跨世纪的新一代——中华民族未来的栋梁女:我们是二十一世纪的主人——中华民族崛起的希望男:我们是新世纪的少先队员女:我们是新时期初升的太阳男:请欣赏儿歌串唱《学习雷锋好榜样》,《拾到一分钱》。表演者:李昭玲.杨明艳等。15.男:手挽着

8、蓝天的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片,女:诗一般的夏天浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的梦想

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