植物作文之植物小作文.docx

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1、植物小作文【篇一:爱护植物小作文】小鸟是我们的朋友,是树木的医生,大家请爱护小鸟,不爱护小鸟,树木就被虫子咬死。小鸟也是小生命呀!小鸟会啄害虫,小鸟会保护翠绿的小树苗,小鸟还会给我们带来快乐,请小朋友们一定要保护小鸟。植物它不会说话,可是它也是生命呀!有些小朋友把新种小树的叶子揪掉了,请这些小朋友不要揪叶子,要保护植物。如果小朋友见了新种的小树,请给它们浇水、施肥、捉虫,这样树林才会是绿油油的。有趣的动物、植物大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。含羞

2、草是有趣的植物。它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。爱护小树有一天,我看见校园的一棵小树苗被风吹倒了,我就准备把它扶起来,正当我把小树苗扶起来时,我们班的值日老师过来了,老师以为是我把小树苗弄倒的。我对老师说:“小树苗是被风吹倒的,我准备把它扶正。”然后老师表扬了我,并对我说:“爱护环境就要从自己身边的小事做起,做一个爱护环境的好学生!”听完老师的话我心里高兴极了。周末,小丽和哥哥去公园玩,公园里开了很多美丽的鲜花,小丽看见了忍不住想去摘一朵,哥哥看见了说:“公园里的花不能采,要不然花会疼的,它也是有生命的,如果世界上都没有花了,那就不好看了。”这时

3、,小丽看见很多美丽的蝴蝶在花丛中跳舞,小丽想:“花儿是小蝴蝶的舞台,如果我把花摘了,那小蝴蝶会很伤心的。”于是,小丽就不摘花了,她觉定做一个爱护花草的小卫士,让大家都来爱护花草。星期天,天气晴朗,太阳公公露出了红红的笑脸,小红到中心公园玩。她走着走着,忽然看见地上有一堆垃圾,有易拉罐、香蕉皮、餐巾纸??把美丽的公园弄脏了。她赶紧用最快的速度把垃圾捡起来,扔进旁边的果皮箱里,不一会儿,公园的环境又变得干净了、漂亮了、美丽了。看着美丽、漂亮、干净的公园,小红想对乱扔垃圾的人说:“不要乱扔垃圾了,要保护环境,养成良好的卫生习惯,不美的行为会破坏环境的。爱护美丽的环境,就是爱护我们自己的生命!”保护

4、青蛙在夏日的一个午后,三个小伙伴和小明哥哥一起来到小河边玩耍。突然,他们听到了一阵哇哇的哭声,围过去一看,原来是一只受伤的小青蛙。三个小伙伴商量说:“咱们帮帮它吧。”大家决定用小树枝做个架子抬它回水中。这时,小明哥哥生气的说:“不要浪费时间了,这只烦人的青蛙,不用理它。”三个小伙伴说:“青蛙是益虫,吃蚊子,咱们应该帮助它”。小明哥哥听了,红了脸,说下次我一定改正错误,做你们的好榜样。今天,午饭过后,我们一家到公园去散步。太阳公公照耀着大地,它那金光闪闪的光芒是多么地刺眼。大树已经三十五岁了,它头上有两只小鸟在我啄你,你啄我,~~~~以前的滇池可以游泳,玩耍,现在的滇池水绿绿的,臭臭的,一点儿

5、也不好玩。公园中有美丽的地方也有丑陋的地方,但是主要的还是我们自己的行为会对这个世界造成什么样的影响,所以,让我们好好的爱护身边的坏境吧。猪笼草是一种吃虫的植物。猪笼草浑身红红绿绿,打扮的很美丽。它的叶尖伸长成卷须,并且挂着一个袋子,袋子上有个盖,半开着,袋口和盖下全是细毛,细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃的小虫,飞到袋口上,腿还没站稳,就跌了下去。原来这袋口和内壁都很滑,袋底还有“积水”,小虫跌进口袋,就再也爬不出来。等小虫腐烂以后,猪笼草就靠那些液汁来维持自己的生活。猪笼草真算是奇妙的植物了!【篇二:写植物的作文要点】写植物的作文要点要写好一种植物,首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认

6、识,这种认识可以来自于感性(比如说实地观察、看、摸、闻、感觉),也可以来自于理性(比如说对这种植物的深入分析,这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同?不同之处表现在哪几方面?甚至通过查阅资料,调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。)我认为把一种植物写实、写活,除了对植物本身的特点要有所把握外,还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法(如比喻句、排比句、拟人句等)来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。一、细致观察、抓住特点。无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜

7、色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如:松枝苍劲有力,荷叶圆润光滑,柳条飘逸柔软,牡丹高贵芬芳,兰花清香淡雅。二、叙述有序、描写具体。要将植物介绍清楚,还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写,也可按植物各部分的空间顺序来写,还可按植物的生长过程或季节来写。例如:远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红

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