[政史地]空间图形的基本关系与公理ppt课件.ppt

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1、1.理解空间直线、平面位置关系的定义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.热点提示1.以空间几何体为载体,考查逻辑推理能力.2.通过判断位置关系,考查空间想像能力.3.应用公理、定理证明点共线、线共面等问题.4.多以选择、填空的形式考查,有时也出现在解答题中.1.直线与直线的位置关系(2)平行公理:平行于同一条直线的两条直线平行(3)异面直线所成角的范围[思考探究]垂直于同一直线的两条直线有怎样的位置关系?提示:可能平行、相交或异面.2.直线和平面的位置关系3.平面与

2、平面的位置关系4、空间图形的公理公理1:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线上都在这个平面内(即直线在平面内).公理2:过的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们过该点的公共直线.公理4:(平行公理)平行于的两直线互相平行.不在同一直线上有且只有一条同一直线所有的点(1)经过一条直线和这条直线外一点,可以确定一个平面吗?(2)经过两条相交直线,可以确定一个平面吗?(3)经过两条平行直线可以确定一个平面吗?提示:(1)可以(2)可以(3)可以5、等角定理:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并

3、且方向相同,那么这两个角相等或互补。结论1:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且对应边的方向都相反,那么这两个角相等。 结论2:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且一组对应边方向相同,另一组对应边的方向相反,那么这两个角互补。1.给出下列命题:①和已知直线都相交的两条直线在同一个平面内;②三条两两相交的直线在同一个平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.3解析:①中两直线可能异面;②中三条直线可能确定三个平面;③中两平面可能相交;④三直线可能共面

4、.答案:A2.已知a,b是异面直线,直线c∥a,则c与b()A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线解析:c与b不可能是平行直线,否则c∥b,又c∥a,则有a∥b,与a,b异面矛盾.答案:C3.直线a,b,c两两平行,但不共面,经过其中两条直线的平面的个数为()A.1B.3C.6D.0解析:如图所示,可知确定3个平面.答案:B4.若直线l上有两点到平面α的距离相等,则直线l与平面α的关系是.解析:当这两点在α的同侧时,l与α平行;当这两点在α的异侧时,l与α相交.答案:平行或相交5.a,b,c是空间中的三

5、条直线,下面五个命题:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;③若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;④若a平面α,b平面β,则a,b一定是异面直线;⑤若a,b与c成等角,则a∥b.上述命题中正确的命题是________.解析:①正确;②时中,a与c可以相交、平行或异面;③中,a与c可以相交、平行或异面;④中,aα,bβ并不能说明a与b不同在任何一个平面内;⑤中,a与b可以相交、平行或异面.答案:①6、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若M为棱BB1的中点,则异面直线B1D与AM所成角的余弦值是.解析:如图所

6、示,取CC1的中点N,连结MN,DN,则MNAD,∴四边形AMND为平行四边形,∴AMDN,∴∠B1DN即为异面直线所成角.连结B1N,设正方体棱长为a,则B1D=a,DN=a,B1N=a,∴cos∠B1DN==.如图,四边形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BCAD,BEFA,G、H分别为FA、FD的中点.(1)证明:四边形BCHG是平行四边形;(2)C、D、F、E四点是否共面?为什么?[思路点拨](2)法一:证明D点在EF、CH确定的平面内.法二:延长FE、DC分别与AB交于M,M′,可证M与M′重合,从而FE

7、与DC相交.[课堂笔记](1)证明:由已知FG=GA,FH=HD,可得GHAD.又BCAD,∴GHBC,∴四边形BCHG是平行四边形.(2)法一:由BEAF,G为FA中点知BEGF,∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.由(1)知BG∥CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.又D∈FH,∴C、D、F、E四点共面.法二:如图,延长FE、DC分别与AB交于点M,M′,∵BEAF,∴B为MA的中点,∵BCAD,∴B为M′A的中点,∴M与M′重合,即EF与CD相交于点M(M′),∴C、D、E、F四点共面.1.公理2的三个推论推论1:经过一条直线

8、和直线外的一点,有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.这三个推论可以作为证明共面问题的理论依据.2.证明共面问

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