高二政治必修三易错点总结.docx

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1、[高二政治必修三易错点总结]高中政治必修二易混易错高二网权威发布高二政治必修三易错点总结，更多高二政治必修三易错点总结相关信息请访问高二网。　　【导语】掌握好高中政治易错知识点，不仅有利于高中生在政治考试中取得好成绩，还可以养成良好的政治学习习惯。下面是大为大家整理的高中政治易错知识点，希望对大家有所帮助!　　高中政治必修三易错点总结一　　1、任何文化都对社会发展起积极作用。　　2、文化与经济发展是同步的。　　3、每个人所有的文化素养，不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、

2、接受文化知识教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。　　4、不能笼统的认为文化是个人成长的催长剂，只有先进的、健康的才能成为个人成长的催化剂。　　5、处在一定的文化环境中不一定能形成较高的文化素养。因为，在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。　　6、世界文化全球化的出现，不会弱化民族文化的多样性。因为没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。　　7、在世界文化出现全球化趋势的今天

3、，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。　　8、大众传媒的发展会使旧的传媒消失。　　9、不能混淆传统习俗和传统思想的地位和作用。传统习俗对人们的物质活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一;传统思想对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。　　10、发展先进文化是文化创新的根本目的。　　11、文化创新来自作者的灵感，文化作者是文化创造的主体。　　12、混淆文化创新的根本途径和基本途径，如认为文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新与面向世界、博采

4、众长，是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径。　　13、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。　　14、认为中华文化是中国这一古老地域孕育的文明，各地区文化是相同的。　　15、不能只看到不同民族文化的特色，也要看到其共性。如认为民族不同，文化也就不同。　　16、爱社会主义是中华民族精神的核心。　　17、用户爱国统一，是新时期爱国主义的主题。　　18、经济建设时我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设开展，弘扬民族精神会干扰经济建设。　　19、认为民族精神一成不变。　　20、弘扬和培育民族精神就必须抵制

5、外来文化。　　21、中华文化就是中国各民族的文化。　　22、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。　　高中政治必修三易错点总结二　　1、泰山日出是一种文化现象。　　2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。　　3、文化对人的影响是有形的、强制的。　　4、文化能够促进人和社会的进步。　　5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。　　等非意识形态的部分。)　　6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。　　7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。　　8、春

6、节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。　　9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。　　10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。　　11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。　　12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。　　13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。　　14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。　　15、社会主义思想道德建设

7、是以为人民服务为原则的。　　16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。　　17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。　　18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。　　19、成功的艺术作品于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。　　20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。　　21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。　　22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤

8、劳勇敢、自强不息的民族精神。　　23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。　　24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。　　25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。　　26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。　　27、社会主义核心价值体系建设集中体