高二上册语文长相思教学教案.docx

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1、高二语文试卷讲评教案高二上册语文长相思教学教案　　语文教案,即语文教师在授课前准备的教学方案!为此，下面xx整理了人教版高二上册语文长相思教学教案以供大家阅读。　　人教版高二上册语文长相思教学教案　　学习目标：　　1、学习情景交融、虚实相济的写法　　2、体味天涯羁旅之思及“容若词自然真切”的特点。　　重点难点：　　1、巩固有关知识　　2、把握羁旅之思的情感，体味身漂异乡、梦回家园的意境　　长相思　　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。　　赴

2、关外盛京途中)　　浣溪沙　　谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。　　被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。　　走进纳兰　　-------------------　　“我是人间惆怅客”　　1、有感情的吟诵两首词。　　2、内容理解　　榆关　　更　　聒　　疏窗　　被酒　　赌书消得泼茶香　　你的疑惑：　　________________________________________________________　　3、从情感表达上看　　《长相思》抒发　　《浣溪沙》抒发。　　感受

3、纳兰　　------------------　　“一片幽情冷处浓”　　4、用散文化的语言改写其中一首词，充分体会其情感。　　品味纳兰　　----------------------　　“一往情深深几许”　　5、纳兰一满清贵胄、能够对汉族文化，特别是诗词掌握并运用得十分精深，那　　么这两首词分别运用了哪些艺术手法表现词人情感?请结合词句简要分析。　　6、近代文学大师王国维评价纳兰：“纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言　　情，故能真切如此，北宋以来，一人而已!”请据此并结合词句概括纳兰词在语　　言

4、和抒情上的特色。　　感悟纳兰　　-----------------------　　“当时只道是寻常”　　7、“当时只道是寻常”一句道出了多少人的心声、令无数人黯然伤神•　　•你是否也有类似的经历和遗憾?说说你的故事。　　附：1、作者简介　　纳兰性德，满洲正黄旗人，清朝政治人物、词人、学者。纳兰氏，字容若，号饮水、楞伽山人。室名通志堂、渌水亭、珊瑚阁、鸳鸯馆、绣佛斋。]原名纳兰成德，为避当时太子“宝成”的名讳，改名纳兰性德。一年后，太子改名为胤礽，于是改回成德。顺治十一年生，死于康熙二十四年，年仅

5、三十一岁。1676年进士，选授三等侍卫，寻晋为一等。著有《通志堂集》，词作先有《侧帽》一集，后增补为《饮水词》，后人汇辑本则称《纳兰词》，今存三百五十首左右。又与顾贞观合辑《今词初集》一选，为清初文人词选中著名之本。纳兰性德性情颖敏，多愁善感，不类贵族子弟。词风真挚自然而多凄恻哀艳，悼亡之作尤称绝调。向有满洲词人第一之誉，为清词大家之一。　　2、诗意　　走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。夜深了，人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了思乡的梦，家乡没有这样的声音。长相思

6、　　3、补充注释：　　【程】道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。　　【榆关】即今山海关，在今河北秦皇岛东北。　　【那畔】即山海关的另一边，指身处关外。　　【帐】军营的帐篷，千帐言军营之多。　　【更】旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。　　【聒】声音嘈杂，这里指风雪声。　　【故园】故乡，这里指北京。　　【此声】指风雪交加的声音。