小学生作文《小猪》五篇.docx

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1、小学生作文《小猪》五篇      小猪作文300字  “生小猪喽!宝宝,你快来看啊!”听到外婆的喊声,我才迷迷呼呼的醒来,摇摇晃晃的向猪圈走去。  我一到猪圈,眼睛睁大了好几倍,母猪的坏里藏着几只还没睁开眼睛的小猪。  小猪的样子十分好玩,一对薄薄的耳朵,圆嘟嘟的小脸,哼来哼去的鼻子,胖呼呼的身子,和两只没睁开的眼睛。  几天后,小猪的眼睛睁开了,我去看它的时候,它已用它那小小的眼睛看着我呢!我真想去摸它,可又怕惊动了他,只好眼神跟它交流。这样“交流”了一个上午,你一定惊讶地说:“你无不无聊啊!”我可以很肯定的回答你:“

2、我不无聊。”因为它的眼睛是那么炯炯有神,不亚于人的眼睛,甚至把人的那句眼睛是心灵的窗户,体现的惟妙惟肖。  下午,我想接着跟它“交流”,可“交流”不到半小时,它就打了个惊天动地的哼,史我不得不打消这个念头。  小猪真可爱!你也来养一只小猪吧!    小猪作文300字  今天妈妈带我去一位阿姨家作客,阿姨家养着一头母猪十四头小猪。  妈妈和阿姨走到猪圈的时候,小猪被吓得“轰”的一声逃走了当我走到猪圈的时候,几头胆大的小猪慢慢地走了过来。接着其他小猪也陆陆续续走了过来。于是,我就开始观察起它们来。小猪全身都是粉红色的,耳多软

3、软的,像一把小扇子。圆圆的鼻子和圆圆的鼻孔下面有一张长长的嘴巴,它的尾巴伸直只有筷子长短。四只脚上各穿着一双“小鞋”,看起来可爱极了。  我伸出手,想和它们打招呼,做朋友。小猪好像知道了我的意思似的,它们抬起头,拱起鼻子,再把嘴巴张得大大的,好像在说:“你好!你好!欢迎你做我们的朋友!”在它们这样说“的”的同时,还把短短的尾巴卷成一个小圆圈。兴奋极了!我和小猪玩了很久,一直舍不得离开。  妈妈和阿姨都说小猪太可爱、太聪明了。  有人说猪是一种很笨的动物,实际上,猪很有灵性,他们比狗还聪明呢!    小猪作文300字  我

4、家养着六只小猪。  这些小猪的性格实在有些古怪。它温柔时,任凭你怎么摸它,它也不会咬你,有时弟弟还骑在它们身上,它们也不生气,还带着弟弟在院子里转。可若它们不高兴时,你就是给它们东西吃,它们都会在你趁其不备时,咬上你一口。  一天,我们全家都出去走亲戚了,已经过了中午还没有回家,小猪们饿了,它们用嘴拱开了拦的木板,跑进了我们的屋子里,把妈妈贮存的猪油给吃了。等妈妈急急忙忙地跑回家,准备给它们喂食时,没看见了小猪,只看见两个空罐。不知小猪跑哪去了,正在妈妈着急的时候,突然听到从里面屋子里发出了一声响声,我们进去一看,六只小

5、猪正在睡大觉,惹得多们全家都笑了。  夏天到了,天气很热。小猪们也很热。它们争着睡墙边,一个在里面睡了一会,另一个用头一拱把它给拱了也来,另一个睡一会儿,下一个又来了,它们就这样很有序的去墙边睡觉。  小猪就是这样的可爱,淘气,我爱它们。    小猪作文300字  大家知道吗?在我的家里有一个非常美丽的动物世界。那里有着特别新鲜的事。如小狗跳舞、小猪摔跤、小鸡飞翔、小羊唱歌……等。产生新鲜事最多的还是小猪,这几天我又发现了一件小猪的趣事。下面我给大家讲一讲吧!  那天,我吃完饭,听见小猪正在大声嚎叫,好像在对我说:“我饿

6、了,我饿了,小主人。”我就赶紧去拿食物喂它,它立刻对我又是摇头,又是摆尾,嘴里哼了几声。我说:“别急,别急。”这时我开始观察小猪了。发现它们穿着一身粉色的外套,长着四条细细的小腿,两只大大的耳朵像两扇大叶子一样,小眼睛亮亮的,像两颗黑珍珠。两只小蹄子跟小朋友跳舞一样,站的是丁字步。最新鲜的是它的小蹄子好像跟过去白蹄乌的蹄子一样,也好像我们小朋友穿的小白靴,雪白雪白的。吃饱以后它们就扭着、跳着,好像在摔跤。它们用自己的大脑袋顶撞着对方,谁也不肯退缩。闹了一会,就累了,把屁股高高扬起趴在了地上睡了一会。睡醒了就又有点饿了。我

7、又端了一碗食物倒进了猪圈。谁知,它们竟然连吃饭都抢着吃,谁也不让着谁,就像两个人吵架了一样。吃饱以后,各自睡觉去了。  你说,这么可爱的小猪又有谁不喜欢呢?    小猪作文300字  这是一个万里无云的早晨,小猪在公园里散步。他一边吃着可口的香蕉,一边把吃剩下的香蕉皮扔在了地上。  恰巧大象伯伯走了过来,他看到了小猪的这个举动,连忙赶上去用长鼻子拍拍小猪的肩,对他说:“你知道你把香蕉皮扔在地上会污染环境吗?”小猪听了大象伯伯的话,脸“刷”的一下就红了,急忙说:“对不起,对不起,我下一次一定改。”大象伯伯用他的长鼻子把地上

8、的香蕉皮卷起来,扔进了垃圾桶。  小猪继续往前走。突然,他发现小熊猫踩在一块不知道是谁扔的西瓜皮上,摔了个屁股墩。小猪马上跑上前去,扶起小熊猫,关心地问道:“你没事吧?”“我还好。”小熊猫回答道:“是谁扔的西瓜皮,太不象话了。”小猪想到大象伯伯刚才对自己说的话,立即捡起西瓜皮走到垃圾桶边,把瓜皮扔了进去。  看见了小

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