国际私法教学大纲.doc

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1、国际私法教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务国际私法是国家开放大学法学专业(本科)的必修专业课。国际私法的核心内容是在国际商事流转和民事往来中发生法律冲突时如何选择法律和适用法律的问题。围绕这一核心,这一学科分为三大部分。第一部分是国际私法的基础知识和基本理论;第二部分主要阐述在各类经济和民事交往中发生法律冲突时的法律选择规则和应适用的法律;第三部分是国际民事诉讼和国际商事仲裁程序,阐述解决国际民商事争议的途径、方法和步骤。在诸多部门法中,国际私法是一门基础而又复杂的学科。虽然国际私法的法律规范、原则及制

2、度抽象繁复,被认为是晦涩难懂的理论,然而它所调整的涉外民事关系,却与日常行为息息相关,触及到寻常人生活的方方面面。在我国,国际私法有着很强的舶来性和移植性,因此,初学者又往往感到它带着一丝神秘。如何令其深奥的理论深入浅出,将其复杂的规则化繁为简,是国际私法教学所力求达到的目标,因此,以冲突规范和法律适用为核心,以基本理论和基本制度为重点,以分析比较为方法,以学以致用为目的,是本课程的教学任务。本课程72学时,4学分。二、课程教学的基本要求本门课程教学的基本要求如下:(一)正确认识本门课程的涉外性质,以及以涉外民事

3、关系为调整对象,全面了解课程的体系、结构,对国际私法学形成一个整体的认识。(二)树立以冲突规范,法律适用为核心的观念,并以此观念贯通整个教学或学习过程。(三)掌握本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度。具体说来,就是以我国涉外法律和我国参加的国际公约及国际惯例为依据,从冲突法的理论,我国冲突法的立法及实践等方面,全面掌握各种涉外民事关系准据法确定的原则与理论,使学员通过学习,能全面了解国际私法的原理及学说,并在国际经济流转和民事往来的实践中应用这些理论和法律适用原则。(四)采用理论与实践相结合,理论讲述与案

4、例分析相结合的方法进行教学,旨在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够解决或知晓如何解决国际经济民事纷争。三、教学方法与教学形式建议本学科的显著特征是具有涉外性,且理论性和实践性都很强。在教学时应注意:(一)采用分析比较的方法教学。国际私法是商品经济高度发达,国际性商品交换和各国人员之间往来成为本国经济发展不可或缺因素的国家中产生的。资本主义社会的兴衰更替,使国际私法学的研究中心不断发生位移,因此形成了各种理论观点和法学派别。由于各国政治制度不同,经济实力有差异以及受地理位

5、置、民族传统、风俗习惯等客观因素的影响,形成了形态各异的法律制度。在教学过程中,要采用分析比较的方法,博采众长,为我所用。(二)采用案例教学的方法。国际私法是阐述解决国际民商事争议时法律适用的学科,实践性很强,而且国际私法中的一些理论和制度,是在解决国际民商事法律冲突过程中产生的,与司法实践有着不可分割的渊源。教学过程中,在全面、系统、准确地阐述国际私法基本原理的同时,要配合以古今中外的案例,特别是我国的案例,这样,在忠实国际私法学理论的基础上,又作到了通俗易懂。15(三)教学形式采用以文字教材为基础,音像教材和

6、网络课程为基干,音像讲授(含课堂讨论、直观教材),面授辅导和自学相结合的多媒体教学方式。(四)日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。形成性考核采用网络或传统纸质作业册等形式,内容以综合练习和案例分析为主。四、课程教学要求的层次(一)了解了解知识点的内容,能够识别并加以记忆,一般以填空、选择、判断的题型进行考核;(二)理解领会知识点的涵义,一般以名词解释、填空、选择、判断、简答等题型进行考核;(三)掌握深入理解知识点并能加以运用,一般以简答、论述、案例分析等题型进行考核。第二部分媒体使用和教学进

7、程建议一、本门课程的基本结构本课程共设十三章,具体安排如下:第一章国际私法基础理论第二章冲突规范第三章冲突规范适用过程中的法律制度第四章民事主体第五章婚姻家庭第六章涉外继承第七章涉外物权第八章涉外合同第九章国际商事合同第十章侵权责任第十一章知识产权第十二章国际民事诉讼程序第十三章国际商事仲裁二、学时分配比例本门课程4学分,课内学时72学时,录像学时15学时。学时分配如下表:序号教学内容课内学时录像学时1国际私法基础理论512冲突规范613冲突规范适用过程中的法律制度61.54民事主体615婚姻家庭61.5156涉

8、外继承517涉外物权518涉外合同619国际商事合同61.510侵权责任5111知识产权5112国际民事诉讼程序61.513国际商事仲裁51合计7215三、多种媒体的教材(一)文字教材文字教材采用合一型,即教学内容和学习参考资料及思考题均包含在同一本教材中。文字教材是教学的基本依据,根据教学大纲所规定的内容编写,共计36万字。教学大纲和教材系统阐述国际私法理论、立法和实践

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