电影赏析课程教学标准.pdf

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1、.《电影赏析》课程标准课程代码：课程学时：32学时课程学分：2学分开设时间：第二学期课程类型：公共限选课一、课程概述1．课程定位《电影赏析》是研究性以及人文素质培训课程方面的系列课程之一，是基础理论基本实践课程相结合的课程。本课面对中国语言文学学科所属专业的学生，同时也并面向全校各专业开设。本课程是有效提高学生的基本美学素质，也为本科学生的继续学习准备了必要的条件。2、设计思路本课程以学生职业能力培养为重点，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。二、课程培养目标面向全体

2、学生进行电影欣赏普及教育。通过赏析电影作品，开阔学生的艺术视野，增强学生对电影的兴趣与爱好；了解中外经典电影及有关基本知识；提高感受、理解、鉴赏电影的能力，养成欣赏电1/9.影的文明习惯；培养学生具有高雅的审美情趣，以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。序教学内容教学基本要求学时备注号美国电影代表作了解美国导演的代表作品思想内品以及电影发展涵；熟悉代表作品的内容；掌握美必做12简史，电影《罪国导演贾木许的经典作品和作品思恶之花》赏析想表现。日本电影代表作了解日本导演的代表作品思想内品以及日本电影涵；熟悉代表作品的内容；掌握日22必做的发展简史，电本岩井俊二导演的经典作品和作品影《情书》赏

3、析思想表现。法国电影代表作品以及电影发展了解法国导演的代表作品思想内必做3简史，电影《阿涵；熟悉代表作品的内容；掌握导2黛尔雨果的故演的经典作品和作品思想表现。事》赏析波兰电影代表作了解波兰导演的代表作品思想内品以及电影发展涵；熟悉代表作品的内容；掌握基必做42简史，电影《蓝》耶洛夫斯基的经典作品和作品思想赏析表现。2/9.中国内地电影代了解内地导演的代表作品思想内表作品以及中国涵；熟悉代表作品的内容；掌握内5内地电影的发展2必做地导演王小帅的经典作品和作品思简史，电影《闯想表现。入者》赏析意大利电影代表了解意大利导演的代表作品思想内作品以及电影发必做6涵；熟悉代表作品的内容；掌握导2展简史，

4、电影《天演的经典作品和作品思想表现。堂电影院》赏析苏联电影代表作了解苏联导演的代表作品思想内必做7品以及电影发展涵；熟悉代表作品的内容；掌握导2简史，电影赏析演的经典作品和作品思想表现。伊朗电影代表作了解伊朗导演的代表作品思想内8品以及电影发展必做涵；熟悉代表作品的内容；掌握导2简史，电影《小演的经典作品和作品思想表现。鞋子》赏析韩国电影代表作9必做品以及电影发展了解韩国导演的代表作品思想内2简史，电影《春涵；熟悉代表作品的内容；掌握导3/9.去春又回》赏析演的经典作品和作品思想表现。小18计三、与前后课程的联系1、与前续课程的联系2、与后续课程的联系四、教学内容与学时分配1．电影的基本概念分

5、类功能和性质：（课内9学时+课外8学时）了解电影的分类概念、电影性质、功能与其他艺术的关系；理解电影艺术的基本概念；掌握关于电影的知识和概念。2．电影构成的物质材料和形式要素：（课内6学时+课外2学时）了解影像的镜头、声音、蒙太奇和长镜头；理解电影中如何运用电影的技法进行电影创作；掌握几种电影手法的实际运用。3．电影艺术发展的历史线索：（课内3学时+课外8学时）了解中国包括香港台湾、西方东方的电影历史发展简况；理解各国电影发展的过程和原因；掌握电影发展的历史线索和内容。4．电影的类型和体裁：（课内3学时+课外2学时）了解中国和西方的电影体裁；理解电影体裁的实际运用；掌握电影体裁的分类与类别。5

6、.中外电影名家名作赏析和期末影评考试：（课内30学时+课外30学时）了解中国和西方的电影代表作品；理解电影作品的内涵；掌握4/9.电影作品的思想内涵和表现的主题思想。教学内容纲要：第一章电影电视发展史3课时教学内容：世界和我国的电影发展史早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺术上的异同。本章重点世界和我国的电影发展史本章难点早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺术上的异同。第二章景别和镜头3课时教学内容1.景和镜头的基本含义2.各种景别的造型功能3.镜头的艺术功效本章重点景和镜头的基本含义镜头的艺术功效本章难点镜头的艺术功效第

7、三章爱情片欣赏3课时教学内容1.欣赏《魂断蓝桥》、《风月俏佳人》、电视剧《金婚》片段2.爱情片的情节特点、时代特点。3.爱情片的地域和文化特征。教学重点爱情片情节特点、时代特点教学难点爱情片的地域和文化特征第四章蒙太奇3课时教学内容1.蒙太奇的含义2.蒙太奇的主要功能3.蒙太奇的分类及其表现形式4.长镜头的概念和由来5/9.5.长镜头的艺术表现力本章重点蒙太奇的相关理论以及对蒙太奇主要表现形式的理