王老师周六授课课件ppt224演示教学.ppt

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1、王老师周六授课课件ppt2242010-2011高考试题对比分析2010-2012高考试题对比分析解答工艺流程题的三大障碍心理畏惧无从下手知识欠缺认清题型面目琢磨解题套路梳理常见考点解决知识问题解决方法问题破解工艺流程题的三条途径题目:利用天然气合成氨的工艺流程示意如下:工艺流程复杂心理畏惧?题目情景新颖心理畏惧?题目:金属镁与镁合金在航空、汽车制造和电子工业等领域具有广泛的用途,金属镁的冶炼有多种方法,其中之一是以白云石(CaCO3·MgCO3)为原料,经高温煅烧生成氧化物(CaO·MgO),氧化物在还原炉中经1200℃真空条件下用硅铁还原生成镁蒸汽(铁在反应前后化合

2、价不变),镁蒸汽经冷凝器冷凝为粗镁再经精炼、铸锭得到成品金属镁。反应工艺流程如下图:题头篇幅长(字数:170)心理畏惧?设问角度变换:从基本理论(氧化还原、化学平衡、盐类水解、电化学等)、反应条件的控制(温度、压强、催化剂、原料配比、pH调节、溶剂选择、除杂、产品分离等)、绿色化学观点(原子经济性、循环操作、环保)、经济角度(提高产量与产率、原料廉价易得、降低能耗、设备简单)、安全生产(防爆、防中毒、防污染)等多角度答题。设问角度变换频繁心理畏惧?化工流程图题的考查角度变幻莫测年份题号考查内容相关考点09年22生产硼砂的固体废料回收镁原料预处理(酸浸)、物质分离提纯(调

3、节PH、溶解度曲线、重结晶法)、副产物回收利用等10年32以β锂辉石为原料制备Li2CO3原料预处理(粉碎)、物质的分离提纯(调节PH)、常见离子的性质、离子方程式的书写(复分解反应)、副产物的回收利用等11年32粗铝吹气精炼以及钢材镀铝化学方程式书写(氧化还原反应、中和反应、电极反应)、物质分离提纯(吹气法)、金属防腐12年32杂卤石制备硫酸钾原料预处理(碱浸)、物质的分离提纯(调节Ph、过滤、结晶)、平衡移动原理、平衡常数计算、读图能力、13年32废料中回收银和制备铜化工产品原料预处理(熔炼)物质的分离提纯(熔点差异煮沸、过滤、煅烧)、电解原理、氧化还原反应方程式的

4、配平、基本计算、基本实验操作心理畏惧?难题头篇幅长理论与实践对接困难情景内容新颖工艺流程复杂设问角度转换频繁心理畏惧?▲心理畏惧认清题型面目用什么?要什么?干什么?突破工艺流程题的三大障碍原料核心反应产品副产物排放物核心辅料产品分离与提纯原料预处理循环利用前期中期后期控制条件突破工艺流程题的三大障碍▲无从下手琢磨解题套路例、硫酸锌可作食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等,生产工艺流程示意如下:ZnCO3Fe2O3FeCO3MgOCaO第一步:对照原料(首)和产品(尾),确定核心反应

5、和对应的核心辅料,找出流程主线。ZnSO4·7H2O核心辅料H2SO4核心辅料原料产品ZnCO3Fe2O3FeCO3MgOCaO第二步:以核心辅料为界,把流程划分为原料预处理、核心反应和产品的分离提纯三个阶段,分段剖析,明析细节,贯通全程。ZnSO4·7H2O预处理转化核心辅料产品核心辅料H2SO4(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是增大反应物接触面积(直接目的),以增大反应速率(间接目的),并使反应更充分(间接目的)。先易后难:先回答与工艺流程非密切相关的简单问题,确保易拿的分数先拿,增强答题信心。第三步:由易到难,变换角度,逐一破解答案(3)用89减去一个铁原子、一个氧原

6、子、一个氢原子的相对原子质量:89-56-16-1=16,恰好剩余一个氧原子的相对原子质量,故化学式为FeO(OH),或其它合理答案。(2)根据得失电子数相等配平:2Fe(OH)2+ClO-+H2O=2Fe(OH)3+Cl-。解题步骤解题策略首尾呼应找出主线1、对照原料和产品,确定核心反应和核心辅料。2、依核心反应,明确流程主线、支线和除杂任务。分段剖析明析细节3、以核心辅助原料为准,把流程划分为原料预处理、核心反应和产品分离提纯三个阶段。4、依箭头指向,分析每一环节中物质流入和流出的意义、控制反应条件的作用,融通对流程的整体分析。5、某些暂时琢磨不透的环节,可“跳过去

7、”而“难得糊涂”,如有必要,可“顺藤摸瓜”或带着问题回头来进行有针对性的分析。由易到难破解答案6、先易后难:先回答与工艺流程非密切相关的问题,确保易拿的分数先拿,增强答题信心。7、变换角度:从基本理论、绿色化学观点、经济角度、安全生产等多角度答题。8、对棘手问题:不忘尝试从题给信息中寻找答案。牵线打结解结突破工艺流程题的三大障碍▲知识欠缺梳理常见考点原料预处理阶段研磨、粉碎、喷洒、水洗、酸浸、碱浸浸出浸出率灼烧搅拌、加热增大反应物浓度、加压催化剂表面处理分离与提纯——条件的控制控制pH控制体系的环境氛围控制温度趁热过滤产品洗涤循环操作其他

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