王海伟教科版四年级上册9故乡的芦苇资料讲解学习.ppt

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1、王海伟教科版四年级上册9故乡的芦苇资料梦幻缤（ｂīｎ）纷记忆密如蛛（ｚｈū）网纵横交错清清亮亮飘拂锡（ｘī）纸灿若群星触须玻璃纸一畦（ｑí）畦一簇簇恬（ｔｉáｎ）静飘逸蚊帐架　　熠（ｙì）熠耀目小心翼翼魂牵梦绕当(dànɡ)成靛（ｄｉàｎ）青色狭长哨（ｓｈàｏ）子梦幻缤纷记忆飘拂触须锡纸恬静飘逸狭长当成哨子玻璃纸靛青色一畦畦一簇簇蚊帐架　　熠熠耀目小心翼翼魂牵梦绕密如蛛网纵横交错清清亮亮灿若群星朴实无华学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，感受芦丛美景和童年。2.在朗读和品读中感受课文准确、形象的语言和热爱故乡的情感，揣摩作者表

2、情达意的写作方法。3.培养学生从小热爱家乡的情感。学习提示：1.自由读3-7自然段。2.这几个自然段中描写了故乡哪些美景，为什么让作者难以忘怀？梦幻般的记忆有着——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花；梦幻般的记忆有着——那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花；梦幻般的记忆有着——那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……梦幻般的记忆有着——生我养我的故乡啊,你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花；那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花；那郎朗秋空下熠熠耀目

3、、洁白如云的棉花……然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。芦苇：多年生草本植物，多生在水边，叶子披针形，茎中空，光滑。茎可以编席，也可以造纸。根状茎可入药。赏美景学习提示：●学习8-10自然段，画出相关语句说说芦苇有哪些特点呢。（修辞、词、句子）◆“一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里(钻探露)出尖

4、尖的靛青色的脑袋。忆趣事合作学习课文第11—13自然段●作者在这部分中写了几件童年趣事？用四个字概括每件事的内容。●你最喜欢哪一件？画出最能体现作者快乐的句子。纺织娘为植食性昆虫，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，由于它也吃桑叶、柿树叶、核桃树叶、杨树叶等，有一定的危害性，因而它属于害虫之列。纺织娘科昆虫在我国分布很广，以东南部沿海各省如浙江、江苏、山东、福建、广东、广西分布最多。国外，如南美洲等也都有分布。啊，故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却

5、是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。想起故乡，就想起芦苇。　　我爱故乡，我爱故乡的芦苇!我们的故乡剪影达标检测1.课文既写了家乡（），又写了（），那么课文主要是围绕一个什么意思来写呢？2、说说芦苇为什么令作者魂牵梦绕？锡纸认读生字苇　缤蛛　曳　恬哨　舵　锡　纺　裹人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们

6、的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢