猜猜他是谁--习作一上课讲义.ppt

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1、猜猜他是谁--习作一3.有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,脸上有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼,缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。他是?——灰太狼外貌描写的方法有哪些:1.抓住特点。2.按照一定的描写顺序(从上往下,从整体到局部)3.运用修辞手法,例如比喻、想象,另外加上作者感觉会更棒。如:一张胖嘟嘟(感觉)的脸,红彤彤(颜色)的,像一个熟透的苹果,谁见了想狠狠咬一口。(想象)他的小脸蛋儿圆嘟嘟的,好像一个光洁的大鸭蛋,可爱极了!她的脸蛋儿鼓鼓的,白里透红,好像一朵盛开的桃花,洋溢着幸福的微笑。他的脸蛋胖乎乎、红彤彤的,像个圆圆的小

2、皮球。他圆圆的脸蛋,红扑扑、亮闪闪的,像一个熟透了的苹果,谁见了都想亲一亲。脸+形状+想象脸+形状+颜色+想象脸+感觉+颜色+想象脸+形状+颜色+感觉+想象1、她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆。2、张要是我的同学,他很活泼、很机灵。一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋,被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。3、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪

3、明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。4、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。我的老师是个三十多岁的女人,一双眼睛,一个鼻子,鼻子下面一张嘴巴,我的老师姓郁名葱,芳龄三十多岁,海拔1.60米,乌黑发亮的头发,红润的圆脸,明眸皓齿,白皙的皮肤,高高的鼻梁,还有一张能说会道的巧嘴巴,瞧,她头顶一锅盖式的短发,脑后还扎有两条小马尾,真是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的个性老师。描写外貌的词语头发:又黑又直乱七八糟的又长又直眼睛:大大的水灵灵的

4、水汪汪的明亮的炯炯有神的眯成一条缝的嘴:小巧的灵巧的红润的撅得高高的脸:圆圆的小小的巴掌大的胖嘟嘟的红彤彤的猜猜她(他)是谁一、在我们班上有这样一个女(男)孩,1)她的外貌特点2)她有着怎样的性格3)有什么兴趣爱好二、你猜到她是谁了吗?她就是....习作:猜猜他(她)是谁?1.用第三人称描写自己的外貌,抓住服饰、脸庞等重要方面写,不必面面俱到;2.用准确的语言,细致地描写,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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