早期干预方案.pdf

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1、早期干预的定义早期干预是对发育偏离正常和/或可能偏离正常的儿童所采用的一种特殊教育训练手段,以便使这部分儿童的智力(或能力)有所提高并获得一定的生活能力和技能。2.早期干预的对象接受早期干预的特殊儿童有:智力障碍婴幼儿、听力障碍婴幼儿、视力障碍婴幼儿、自闭症婴幼儿、运动障碍婴幼儿、脑性瘫痪婴幼儿、感统失调婴幼儿、多动症婴幼儿、颜面损伤婴幼儿、多重障碍婴幼儿。3.早期干预的目的和目标通过特殊的教育与训练方法，尽量使其成为自食其力的，即职业的适应、社会的适应和个人的适应（指个人生活自理）。4.对发育落后儿早期干预的主要方法1）视、听障碍①红色视觉

2、刺激：注视红球不好的，每天多次用红光手电引导注视（注意需要眼科处理情况的早期发现）。②图片刺激；③咯咯声听觉刺激；④音乐刺激。2）头后仰①悬吊被单内左右側翻；②睡吊床抑制头后仰；③颈背部叩击；④拉坐训练；⑤抱球姿势；⑥头前屈运动；⑦坐位头前屈和左右运动；⑧正确抱姿、睡姿和进食姿势。3）竖头差①俯卧位抬头；②按柔风池穴；③按摩、捏脊、叩击背部；④俯卧转头运动；⑤俯卧亲人胸部戏耍。4）上肢肌张力高①上肢按摩；②上肢体操；③上肢屈伸牵拉；④上肢支撑负重。5）手握持紧张①叩击手背；②手部按摩；③手背屈牵拉；④手握粗玩具；⑤手绢捆绑；⑥伸手抓物。6）不

3、会翻身①悬吊翻身；②裹被翻身；③穴位刺激翻身；④腿拉式翻身；⑤臂拉式翻身；⑥玩具音引诱翻身。用语言、玩具引不出翻身的加穴位刺激促进翻身。扶成侧卧后如头后仰压推双风池穴，否则按压上侧肩井或环跳穴。7）坐不稳①双腿分开；②抱位双腿分开；③长坐足背屈压腿；④扶坐重心转换；⑤垫上扶坐重心转换；⑥扶坐支撑训练；⑦坐位躯干扭转；⑧腰背部按摩或叩击；⑨抱位髋关节屈伸。8）不会爬①推拉俯爬；②穴位刺激俯爬；③髋关节屈曲助爬；④三点支撑；⑤膝手支撑；⑥协助膝手爬；⑦推足爬。9）尖足、剪刀步①下肢按摩与分腿牵拉；②屈髋屈膝；③下肢屈伸牵拉；④小腿后侧肌群按摩；⑤

4、扶蹲重心转换和斜坡板扶蹲重心转换；⑥足背屈牵拉；⑦分腿骑跨；⑧捆绑站立；⑨捆绑跨步站；⑩捆绑牵拉腿。10）不能站和走①脊背按摩；②腰骶按压；③腰骶捏脊、叩击；④踏步体操；⑤扶持坐起；⑥扶持蹲起；⑦扶站平衡；⑧带动迈步；⑨扶物行走；⑩扶物踢球（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）