利用“新媒体”建构党建教育新平台.ppt

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1、利用“新媒体”建构党建教育新平台 法学院本科生党支部2015年5月20日曲阜师范大学2015年度党支部创新活动方案验收汇报支部构成: 法学院本科生党支部设支部书记1名、委员3名,其中支部书记为学院党总支副书记,副书记为学院团总支书记,支委分别为学院辅导员及高年级学生党员。项目研究背景 信息化时代的特征决定了对新媒体的运用已经成为高校学生党建工作的突破口,借助新媒体把党建工作落到实处,成为当前高校学生党建工作必须深入讨论的重要问题。因此,高校党建工作者必须与时俱进地利用微信等新载体,紧扣新媒体“快捷、短小、及时、高效”的特色,创新方法,大胆探索,利用“新媒体”建构党建教育新平台,积极配合学校、学院的党建工作方针,加强先进思想对当代在校大学生的影响力,实现常规教育与创新型教育相结合的格局。项目创新点 利用新媒体的优势,拓宽高校党建工作途径。通过官方微信、微博、人人网等新媒体平台,高校党建工作者。

2、可以便捷地优化信息资源,使支部学生党员、入党积极分子及广大共青团员受到全方位的思想教育和先进文化的熏陶。 把握时代脉搏,贴近当代大学生思想实际。新媒体平台的开放性和互动性,使党员和非党员可以在轻松的环境中,自主地浏览信息,使受教育者由消极地接受转变为主动地互动交流,从而增强大学生思想政治教育的自主性、实效性和时效性。同时,新媒体的应用也有利于高校对学生舆情的及时汇集、分析和引导、应对。 人力和物力资源投入小,效果好。点面结合,覆盖范围广。参与度高,影响范围广。形式内容及时间安排 2015年5月-7月 建设党建工作交流平台。拓展党建学习载体,及时发布近期工作动态,吸引师生上网浏览和参与讨论,利用人人网等媒体,在学院本科生中传播正能量。 2015年7月-12月 建立师生党员掌上交流互动机制,突破以往“面对面”工作模式的束缚,实现 “点对点”交流,保证学院本科生能够随时、随地读取相关信息。与此同。

3、时,加强监管引导体系和制度建设,设立网络平台责任制、网络使用实名制等制度,通过学院学生会网络信息部等部门,对本支部新媒体信息传播的渠道和途径进行严格监督与管理。 2016年1月-4月 在总结经验的基础之上,加强对支部成员的教育和培训,提高其媒介素养,使之熟悉并了解传媒相关知识,加大网络应用方面的培训力度,培养造就一支既懂党务工作又懂网络信息技术,政治素质好、业务能力强的新型党员人才队伍,提高其舆情监测和引导社会舆论的能力。在支部内部形成媒体传播技能“传、帮、带”的优良传统,一带多,一片红。项目成效 一年来,法学院本科生党支部利用新媒体,大力加强对90后大学生党员、入党积极分子及广大团员的教育和引导,以党建带动团建,收效显著。利用新媒体平台,我院党建工作者及时掌握学生党员和其他群体的思想动态,切实增强了大学生党建工作的针对性,拉近了师生之间的距离。发挥师生党员的模范带头作用,提高支部的凝聚力、向心力,圆满完成了既定目标,达到了党员教育和党建工作的预期结果。 祈请领导老师不吝赐教!谢谢!。

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