广东省2021-2021学年高一物理上学期期中试题.doc

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1、广东省汕头市金山中学最新学年高一物理上学期期中试题一．单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。）1．以下说法正确的是A．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点B．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等D．一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻2．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均可忽略不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为A．0N，1NB．2N，1NC．1N，1ND．1N，2N3．下图为某质点的速度－时间图象，下列说法正确

2、的是A．在0～4s内，质点做匀变速直线运动，位移为24mB．在6s～10s内，质点处于静止状态C．在4s末，质点的运动方向发生变化D．在12s末，质点的加速度为-1m/s24．一个小球从高处自由下落，起点距烟囱底部45m，过程中经过烟囱阶段的时间为1s，则烟囱的高度为（忽略空气阻力，g取10m/s2）A．5mB．10mC．15mD．25m5．一物体同时受到三个共点力作用，大小分别为4N、6N、7N，则这三个力的合力最大值和最小值分别为A．17N，0B．5N，3NC．9N，0D．17N，3N6．以v0＝30m/s的速度竖直上抛一小球，2s后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球．g取10m/s

3、2，则两球相碰处离出发点的高度是A．30mB．35mC．40mD．45m二．多项选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）7．如图所示，一物体放在一木板上，逐步抬高木板的右端，让木板的倾角缓慢增大，在这一过程中物体始终与木板保持相对静止，则A．物体受到的摩擦力逐渐减小B．物体受到的弹力逐渐减小C．木板对物体的总作用力增大D．物体有沿斜面向下滑动的趋势68．如图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象，由图象可知A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大

4、C．在10s～25s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇9．如图所示，一个小球从光滑固定斜面顶端由静止下滑做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四点，已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t，通过BC段和CD段的位移分别为x1和x2，下列说法正确的是A．一定有B．小球的加速度大小为C．小球在C点的瞬时速度大小为D．AB段位移大小为10．如图，质量为m的物体，在与水平方向成θ的恒力F作用下沿水平地面匀速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则物体受到的摩擦力大小为A．FcosθB．FsinθC．μ(Fsinθ+mg)

5、D．μ(mg-Fsinθ)11．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是5m，则A．前3s的位移是6mB.3s末的速度是6m/sC．物体的加速度是2m/s2D.3s内的平均速度是2m/s12．用三根轻绳将物块P悬挂在空中，如图所示．现用手持绳OB的B端，使OB从水平方向缓慢逆时针转动至接近竖直方向，且始终保持结点O的位置不动，则AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况是PABOCθA．TAO一直减小B．TAO先减小后增大C．TBO一直增大D．TBO先减小后增大6三．实验题（12分）13．某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。（1）他

6、做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把电火花打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在直流电源上B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次 F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、

7、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离G．根据公式求出加速度其中，有错的两个步骤序号分别是①______，改正为___________________________②______，改正为___________________________（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（）A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度（3）该同学选出了一条点迹清晰的纸带，并根据纸