高考复习之图文转换说课稿2-通用优质教案.doc

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1、《图文转换》说课稿语文组臧建力尊敬的各位评委、老师：大家下午好！我是语文组臧建力，下面我来为大家介绍高考语文试题中图文转换题型的教学设计。不足之处，敬请指正。一、说考点地位图文转换是一种重要的语言表达题型。年考过后，、又再次出现。图文转换，一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值为—分，该题型可以考查学生的综合能力，如观察能力、转换能力、概括能力等。年该题的得分率仅为，所以对这类题的训练不可忽视。二、说教学内容图文转换综合考查学生对材料的分析能力，要求学生从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并用简明的语言概括出观点。一般包括两种题型，“图表转换文字”和“图画转换

2、文字”，本节课主要探讨图画转换文字这部分。三、说学生情况从学生方面看，学生已经通过报刊、杂志等媒介，对漫画有了一定的了解，已经积累了一些经验，兴趣较浓。高中生思想活跃，有创新意识，对问题有自己的观点。但学生还停留在知其然而不知其所以然的层面上，他们的思维能力和审美能力尚在形成之中。四、说教学目标在教学过程中，让学生动起来，引导他们自主发现、自主整合、自主积累、自主提高。我确立以下的教学目的：知识与能力：、依据图画的特点探究图画分析题的写法与写作技巧；、培养从大量素材中分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息的能力。过程与方法：通过对图画的分析，自主探究写作技

3、巧。情感态度与价值观：通过学习，帮助学生树立正确的是非观。五、说教学重难点图画分析不是文字游戏，也更不能胡思乱想，而是要用正确的思维方法，因此我确定本课的教学重点：依据图画的特点探究图画分析题的解题技巧。教学难点：掌握解题技巧，全面提高解题能力。六、说教学方法为了达成以上目标，突破重点与难点，导学练贯穿本课始终。本课主要的教学内容是利用多媒体课件呈现，扩大教学容量。这样既吸引学生注意，激发学习热情，又通过直接感知，促进知识的理解和巩固，符合教育学中的自觉性、直观性原则。又创设氛围，让学生在学习时真正“动”起来。七、说教学过程根据大纲要求结合学生的实际情况以

4、及本课特点，确立本课教学过程如下：（一）导入新课：屏显福娃图片，问学生：“大家熟悉这张图片吗？”“谁来为大家介绍一下，这张图片展示了什么内容？有什么寓意吗？”同学回答后说：同学们说的很好，在我们的生活中，有很多这样的图片，都带有较深刻的寓意，而近年来，在越来越关注生活的高考语文试卷中，多次出现考察这种能力的图文转换题，这类题型一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一般为—分。今天就让我们一起来研究《图文转换》。（这样设计的好处紧跟社会热点问题，能够激发学生兴趣）（二）高考真题回顾例一：（年湖北卷）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵

5、为漫画拟一个标题。（不超过个字）注意：不能以“无题”为题。⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。《爱？害！》()抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。《公正在何方》例二：（天津卷）请描述下面漫画的内容，并写出它的寓意。本题考查学生评价思想内容和作者观点态度的能力，能力层级为。具体做题可按如下步骤：、仔细观察漫画主体对象。漫画中有四只小狗和一个陷阱。画面是动态连环的，第一幅图画第一只拿着望远镜，第四只带着墨镜，拄着盲杖。第二幅画面是一只盲小狗、一个陷阱和一行足迹。、揣摩漫画具体内容，进行

6、语言组织转换。第一幅显示现象，只顾着望远处，没注意到眼前的陷阱。第二幅表示一个结局，只有靠盲杖走路的躲过了陷阱。、发挥联想能力，联系现实，分析漫画内涵。这幅漫画用幽默的形式，批评了社会上有些人好高骛远，盲目跟从而自食其果的现象，引导人们做事要脚踏实地。参考答案：、描述：画面上方，有一只神气活现的小狗，边走边举着望远镜望着远方，对近在咫尺的陷阱浑然不觉，它后面紧紧跟随着三只小狗，其中最后一只小狗用盲杖在小心翼翼试探着跟随前进。画面下方，前面三只小狗已经全部掉进陷阱，只留下一行杂乱的足迹，靠盲杖探路的小狗安然无恙的躲过了陷阱。、内涵：这幅漫画告诫人们做事要脚踏

7、实地，切忌好高骛远、盲目跟随。（三）图文转换的解题方法总结第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。第二步：合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。（四）习题演练练习、奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或

8、拟人的修辞手法写一段话，不超过字。（分）练习：下面是“中国电信（）