评估汇报资料资料讲解.ppt

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1、评估汇报资料学院发展概况壹1.1基本情况01经山西省人民政府批准，更名为大同煤炭职业技术学院。经山西省人民政府批准独立设置为“北岳职业技术学院”。2008年2001年1999年1975年学院前身是成立于1975年的大同矿务局的职工大学。与原大同煤炭工业学校合并组建为山西矿业职业技术学院，开始举办高职教育。学院由大同煤矿集团公司举办，也是大同煤矿集团公司安全技术培训中心（一套人马，两块牌子）。1.1基本情况01学院设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、中专部、成人教育处和培训处

2、等二级教学单位，具备举办高职教育、中职教育、成人教育和短期培训资质。学院开设八个专业大类29个高职专业，现有在校生5673人（折算）。近三年，毕业生就业率分别为91.27%、91.22%和90.32%。同时，三年来累计为同煤集团等企业培训员工49500人（次）。1.1基本情况01国家煤矿安全培训示范基地全国职工教育培训示范点山西省安全生产培训机构山西省职工继续教育基地山西省煤炭企业职工教育基地山西省首批煤矿变招工为招生“专业定向培养”院校同煤集团技能人才蓄水池中欧高危行业职业安全与健康项目重点院校1.2办学条件

3、01生师比11:116.20m29471元具有研究生学位教师占专任教师的比例40.1%71.36册16.7:1生均教学行政用房生均教学科研仪器设备值生均图书学院现有教职工470人。校内专任教师289人，校内兼任教师19人，校外兼职教师123人,折算在校生5673人，折算教师339人，生师比16.7:1。目前，已取得研究生学位和在读研究生116人，占专任教师40.1%。同时聘请了139位行业、企业技术专家和学者担任客座教授、兼职或兼课教师。学院占地面积249975平方米（合375亩），生均占地面积44.1平方米；

4、建筑面积17.32万平方米，其中教学行政用房面积91888平方米，生均16.20平方米。学院现有教学科研仪器设备值5372.82万元，生均9471元，新增教学科研仪器设备所占比例11.2%；百名学生配教学用计算机15.63台；百名学生配多媒体教室数9.3个。馆藏纸质图书文献40.48万册（套），电子文献239GB，纸质图书文献生均71.36册。迎评促建工作贰迎评促建02学院评建工作领导组对照“评估等级标准、内涵”进行全面自查自评。重点开展了对“专业剖析”、“说课”、“人才培养”和“制度建设”等环节的自查、自评，

5、总结经验，完善资料，促进了“以评促建”目标的实现。3、扎实开展自评工作1、科学制定工作制度集团公司卢国梁副总经理多次听取学院汇报，切实解决实际问题。成立由主要领导挂帅的评建工作领导组，统筹规划学院迎评工作。制定了《大同煤炭职业技术学院人才培养工作水平评估迎评实施方案》，将评估任务指标进行分解，营造“个个部门有指标、人人头上有任务”的工作氛围，体现“人人、事事、处处”迎评促建工作原则。扎实开展自评工作科学制定工作制度准确把握评估精神2、准确把握评估精神认真组织学习了新一轮人才培养工作水平评估的文件精神，组织中层干

6、部和广大教师深入学习评估文件，深刻领会和把握人才培养工作水平评估的精神实质。召开评估动员会，开展评估知识进课堂活动，用评估指标来指导教育教学管理工作。自评结果为：19项二级指标17A2B，自评结论为A。人才培养工作叁3.1发展思路清晰，彰显办学特色031、办学理念办学理念：对接产业，服务矿山。办学定位：“一库两中心”，即全面加强内涵建设，以服务求支持，以质量求发展，努力把学院建设成煤炭企业的思想库、人才中心和技术中心。指导思想：以先进的思想办教育，以科学的精神办教育，以务实的态度办教育，以发展的眼光办教育。办学

7、目标：办一流院校，育一流学员。即培养可持续发展的学生、造就可持续胜任的教师、建设可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育。3.1发展思路清晰，彰显办学特色2、办学特色专业建设：做“强”煤炭主体专业，做“活”煤炭延伸专业，做“精”经济管理类专业；培养模式：基于“岗位主导式”，重视体能，侧重技能；育人模式：欣赏教育+精细化教育+差异化教育；校园文化：传承同煤精神，融合校企文化；就业目标：充分就业、优质就业、科学就业、稳定就业；师资队伍建设：企业专家到校任教，学院教师下矿提升；教学设施建设：校内建生产型实习工厂，校外建

8、教学型实训基地；课程建设：教学做合一，课岗证融通；学生管理：全覆盖管理，德育导师制，综合测评制，励志星级管理制。033.2校企深度融合，丰富教学内涵03校企发挥企业办学优势，通畅专业教师成长渠道。目前，已有139名企业专家、技术骨干成为学院客座教授，三年来，共举办专题讲座达100多场次。同时，陆续开发了云岗矿、四台矿、铁峰矿、燕子山矿等专业教师暑期挂职锻炼的“练兵场”，为专业教师全面接