小学数学教学说课评分表.doc

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1、东街小学教学说课评分表说课老师说课年级说课时间课题项目权重评价要点评价等级小计优良中差说教材151、本课在教材中的地位和作用。75322、教学目标准确，切合实际。43213、找准教学重点、难点和关键。4321说教法204、选择合适的教法，并说出理论依据。86545、贯彻启发式、讨论式，体现教师的主导和学生的主体性。75436、教学手段先进，能创设合适的教学情境，激发、调动学生的积极性。5432说学法157、学法要体现动手、动脑、动口、善于思考。54328、体现学法与教法相结合，注意培养学生的创新意识。54329、体现学生初步具有独立操作能

2、力。5432说教学过程3010、引入新课自然、流畅，设计有新意。543211、教学过程体现主次分明、突出重点、解决难点。543212、教学环节，步步紧扣。543213、板书设计简洁，能反映全课内容，形成网络。543214、体现学生能积极主动参与教学全过程。543215、例题、练习题、作业设计合理。5432说课基本功2016、教态宜人，语言准确、生动、简练。543217、说课中各种媒体操作熟练、规范，即书写规范，板书工整。543218、说课中各内容时间分配得当，说课在10分钟左右完成。543219、说课中有创新意识或表现。5432评课教师签

3、名：备注总分（70～100）