幼儿园大班户外活动教案10篇.docx

幼儿园大班户外活动教案10篇.docx

ID:59829106

大小:151.22 KB

页数:15页

时间:2020-11-25

幼儿园大班户外活动教案10篇.docx_第1页
幼儿园大班户外活动教案10篇.docx_第2页
幼儿园大班户外活动教案10篇.docx_第3页
幼儿园大班户外活动教案10篇.docx_第4页
幼儿园大班户外活动教案10篇.docx_第5页
资源描述:

《幼儿园大班户外活动教案10篇.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、活动一投掷毽子活动名称投掷毽子活动目标1.透过投掷毽子锻炼幼儿的投掷力量和上肢力量。2.让幼儿对毽子有一定的了解。3.通过扔毽子活动为踢毽子做基础。材料准备1.毽子若干(毽子选择毽羽和毽托粘贴比较好,毽托不要选择太沉或容易脱落的)。2.准备一块投掷区,在10米左右的距离画一个标志区。活动过程开始部分1.教师带领幼儿做热身操和拉伸活动。2.教师:小朋友们都见过毽子吧,今天我们不是踢毽子,我们来扔毽子。基本部分(一)教师教师给幼儿示范扔毽子:1.毽子掷远,站在投掷线上将毽子扔到远处,或扔向目标物,仍毽子的动

2、作同网球掷远的动作。2.毽子甩远、,将毽子放在手心,手由后向前,毽子通过向前的惯性和抖手腕的力量投掷出去,这样甩出去要掌握出手时机,否则就会投在地上。3.毽子抛高,将毽子放在手中向上抛出,教师示范可以由前向上,也可以选择由后向上,尝试哪个方式投掷的高。4.毽子互抛,两人一组相聚2-3米,一人投掷毽子,经抛物线落到对方手里,接毽子的幼儿根据毽子落下的地点进行调整,接到毽子以相同的方式抛投给对方。(二)教师示范后,带领幼儿进行练习,既可以同时练习,也可以分组练习,教师巡查指导。(三)幼儿练习结束,教师与幼儿

3、探讨是否有其它投掷的方式,根据探讨将可执行的方案进行实施,并让幼儿进行总结。(四)教师为幼儿进行踢毽子表演。结束部分1.教师:投掷毽子结束,小朋友们只有在操场上老师指导下才能投掷,毽子的托容易打到人和物品,要注意安全。2.教师带领幼儿放松练习,活动全身的关节。3.与幼儿一起将毽子收集。活动二初学踢毽子活动名称初学踢毽子活动目标1.通过踢毽子运动能够让脚步活动更灵活。2.有助于发展幼儿身体协调性和灵敏性。3.透过活动让幼儿了解踢毽子是中国民间体育活动之一。材料准备毽子若干。活动过程开始部分1.教师带领幼儿

4、做热身操,拉伸下肢。2.教师:之前咱们有过毽子投掷,今天我们来学习一下踢毽子。基本部分(一)教师给幼儿介绍毽子:1.毽子的结构,分为毽羽和毽托两部分,两部分的功能。2.毽子种类可分为鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等几种。3.毽子的基本踢法,踢毽子的基本动作共有8种,即盘、蹦、拐、磕、抹、背(音“杯”)、勾、踹。主要以“盘、拐、绷、蹬”四种,用脚内侧踢为“盘”,用脚外侧踢为“拐”,用脚面踢为“绷”,用脚掌踢为“蹬”,用脚趾踢为“挑”,用脚后跟踢为“磕”等。(二)教师进行踢毽子示范:1.内踢:这种踢法叫盘,

5、用一只脚的内侧踢成为内踢,这种踢法也是幼儿学习的主要动作。身体站直,大腿抬起,与身体陈成90度角,小腿横向抬起,与大腿成90度角。2.侧踢:也叫拐,当毽子飞到身体的左右侧靠近大腿处,可以用侧踢快速接到毽子。身体站直,左腿或右腿(我用右腿示范)向右抬起,小腿自由伸屈,可以提到稍远的地方和近身的地方。(三)教师如果还会其他的动作可以给幼儿进行展示。教师示范和展示结束后,幼儿在教师的指导下进行练习,学习盘的动作,有基础的幼儿可以尝试侧踢的动作。(四)教师可以展示两个人活着两个人以上相互传踢的展示,幼儿进行观赏

6、。结束部分1.教师:今天学习了盘踢毽子,等掌握了以后我们再学习新的踢法,大家一起加油!2.活动结束,教师带领幼儿进行放松练习。1.教师与幼儿将毽子收集。活动三蚕一生的运动春天跳跳蚕一生的运动活动目标1.复习滚动篮球,练习与篮球的球性。2.通过爬,滚和跑展示蚕不同阶段的特征。3.通过蚕一生的活动发展手脚协调素质,促进全身协调发展。材料准备篮球若干、标志桶若干、垫子若干。活动过程开始部分1.带领幼儿做热身操,拿着篮球热身活动,做举篮球,持球转体等动作。2.教师:指导蚕一生要经历哪些阶段吗?我们通过活动来演绎

7、蚕的一生好不好?基本部分(一)蚕一生四个阶段:1.第一阶段蚕卵:教师:小朋友们蚕卵是什么形状的?哪我们用篮球代替蚕卵来滚动蚕卵吧。教师给幼儿示范在指定的场地上进行滚动篮球,蚕卵在托盘上进行筛选,教师带领幼儿进行无规则的滚动篮球,模仿筛蚕卵的过程。2.第二阶段幼虫:教师:幼虫是怎么进行爬行的,我们来模仿一下好不好。教师进行示范,在垫子上进行匍匐爬行,也可以尝试收缩爬行(身体平卧,先收双腿,在双膝的支撑下将双臂向前移动成平卧)。3.第三阶段蚕蛹:教师:蚕蛹在茧里面,但是蚕蛹可以滚动,还可以翘头和摆尾,教师平

8、躺在垫子上示范滚动,抬头和抬双腿。教师根据幼儿的能力和发展规定滚动的距离和抬头抬双腿的次数。4.第四阶段蚕蛾:教师:蚕蛾破茧以后就可以飞舞了,我们一起神展开双臂飞舞吧。教师示范飞舞的动作,奔跑的同时振动双臂,教师可以规定线路也可以在指定的场地内进行飞舞。(二)示范结束后教师与幼儿一起进行练习,教师参与的同时要带领活动有节奏有顺序的进行。(三)蚕的不同阶段教师与幼儿探讨不同的运动方式,将有建设性的方案进行实践,和幼儿进行活动的总结。结束部分1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。