学习使用天平和量筒ppt课件.ppt

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1、第二节学习使用天平和量筒1、会正确调节和使用托盘天平；2、经历用托盘天平测物体质量的过程;3、会正确使用量筒或量杯测物体的体积;托盘平衡螺母分度标尺指针游码称量标尺底座12345678砝码横梁9托盘天平的构造1.观察天平铭牌，思考：“称量为200g”、“感量为0.2g”各表示什么意思？2.怎样调节天平？3.怎样称量物体质量？答：“200克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”。“0.2克”是指该天平能测的最小质量数，我们习惯上叫天平的“感量”。看书后思考放水平移游码调螺母一、托盘天平的调节平衡螺母的调节甲图指针偏左，左边重，往右调。指针偏右，右边重，往左调。

2、乙图左偏右调右偏左调把被测物体放在左盘里．用镊子向右盘里加减砝码．调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．读出示数：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数游码归零、砝码必须放入砝码盒内。整理仪器二、托盘天平的使用托盘天平使用的六个规范:“放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”三点注意：A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。C、天平调好后，天平左右托盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。

3、顺口溜先把天平放水平后将游码左移“0”再调螺母反指针左放物体右放砝读准质量收完备三点注意要记清2、如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数砝码物体思考1、游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克2.41、用天平测出木块和铁块的质量步骤：（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺的左端“0”刻度线上。（2）调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度标尺的中央刻度线。（3）将木块（或铁块）放在左盘，向右盘内添加砝码，并移动游码，直至横梁重新平衡。（4）将右盘内砝码的质量加起来，再加上游码在

4、称量标尺上所对应的刻度值，即测得的质量。（5）测量完备，将砝码收回盒中，游码归零。A、称出空烧杯的质量B、将天平放在水平桌面上C、用烧杯量取50ml水并称出总质量。D、移动游码使其左侧边缘线与零刻线重合E、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡。F、从烧杯和50ml水的总质量中减去烧杯的质量就是50ml水的质量2、测量50ml水的质量请你把以上个步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上：_____________BDEACF实验后思考答：在两种情况下可确定天平已平衡：1.静止时,指针指向标尺中央的红线。2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。1.判断天平平衡时，你是等

5、指针完全静止再判断的吗？2.你是按怎样的顺序向右盘加砝码的？答：按先大后小的顺序3、天平使用之前的调节能不能调节游码？4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡螺母？5、怎样测量一枚大头针得质量？如何测量一枚普通邮票的质量？答：不可以答：不能答：累积法。先测量100枚大头针的质量，再用总质量除以总个数，即为1枚大头针质量。2、量筒的刻度是均匀3、量筒量杯的单位：1、量筒：细而高量杯：上粗下细量杯的刻度不均匀，上密下稀。三、认识量筒和量杯升（l）、毫升（ml）1升=1dm31毫升=1cm31升=1000毫升水银是凸面，水是凹面。视线要与凹面（以底部为准）或凸面对齐（以顶部为准）。瞧

6、刻度；放水平；倒液体；读示数；四、量筒、量杯的使用方法铝块的体积:1、如何用量筒测沉于水底的物体的体积？（1）给量筒盛适量的水，记下体积为v1（2）用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没，记下此时的体积v2（3）则物体的体积为v=v2-v12、如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块）的体积？1、将量筒中盛适量的水，记下体积V1；2、将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积v2；3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积v3；4、木块的体积为v=v3-v2。3、待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量

7、杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。1、用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（）A、减少砝码B、增加砝码或向右移动游码C、增加砝码，并将平衡螺母向右移动D、增加砝码，并将平衡螺母向左移动B2、如图，称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只调节游码至如图1所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是（）A134.8gB135gC135.2gD134.9gAC3、已调节好的天平，因故搬到另一张桌上使用时，下列说法正确的是（）A、不需调整，