2020年部编人教版四年级语文上册第三四单元测试卷.doc

《2020年部编人教版四年级语文上册第三四单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级语文上册第三四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。（10分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyè（）（）（）（）（）wéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí（）（）（）（）（）二、选一选。（14分）1.下列说法正确的一项是（）A.“骤”的声母是j。B.“隆”是上下结构的字。C.“倾”的韵母是inɡ。D.“弯曲”中“曲”的读音是qǔ。2.“横看成岭侧成峰”一句中有一个错别字，正确的改正是（）A.看—着B.则—侧C.成—城D.峰—蜂3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.巍峨

2、的巨人恢复平静B.严厉的惩罚砸碎锁链C.凶恶的嘴巴创设世界D.无边的黑暗传颂功绩4.下列句子中依次填入的词语是（）（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出______光彩。（2）传统书信______了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。A.焕发承载B.散发承担C.散发承载D.焕发承担5.神话有哪些特点？下列说法不恰当的一项是（）A.反映了古代人类对世界的认识。B.充满了神奇的想象。C.其中很多人物个性鲜明。D.体现了古代劳动人民的无知。6.生活中，我们把马的家称作（）。A.洞B.穴C.巢D.厩7.下列选自《山海经·北山经

3、》的神话故事是（）。A.《盘古开天地》B.《精卫填海》C.《普罗米修斯》D.《女娲补天》三、句子练习。（10分）1.为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________

4、____________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）____________________________________________________________4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。（用修改符号修改病句）四、积累展示。（20分）1.补充谚语，再回答问题。（5分）（1）八月里来雁门开，____

5、__________。（2）______________，十场秋雨要穿棉。（3）八月暖，九月温，______________。我发现这些谚语都与_________有关，这样的谚语还有：_______________________________________________________________________2.根据提示写诗句。（6分）（1）与神话故事《嫦娥奔月》有关：_______________________________（2）《暮江吟》中含有比喻的修辞手法的诗句是：_________________________

6、____________________________（3）与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同：____________________________________________________3.根据语境，在横线上填上恰当的诗句。（4分）（1）看到落日映照在江面上的景象，我会想起白居易的诗句：__________________________________________（2）有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“_____________

7、_，______________”就说明了这个道理。4.按原文填空。（5分）炎帝之少女，名曰______。女娃游于______，溺而不返，___________________，常衔____________，以堙于______。五、非连续性文本阅读。（6分）每年的4月23日是世界读书日，厦门实验小学对本校四年级学生就“是否喜欢读神话故事”和“读了多少个神话故事”的问题进行了调查，下面是调查结果。1.表格中“每百人人数”的含义是（）（2分）A.每100个人的总量。B.每100人中有多少这样的人。2.根据表格内容，下列说法有误的一项是（）（2分

8、）A.在厦门实验小学，有一半以上的学生阅读神话故事数量在3～10个之间。B.在厦门实验小学，写读书笔记的学生比从不写读书笔记的学生要多。C.在厦门实验小学，对神话故事没有兴趣的同