点餐系统实验报告.docx

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1、《高级语言程序设计课程设计》报告模板吉林大学珠海学院高级语言程序设计课程设计系别：计算机学院专业名称：计算机科学与技术学生姓名：学号：指导教师：完成日期：2018年6月12日目录1.题目11.1问题描述1.2解题思路1.3程序设计1.4测试结果2.题目222.1问题描述22.2解题思路22.3程序设计22.4测试结果3.题目333.1问题描述33.2解题思路43.3程序设计43.4测试结果44.题目454.1问题描述54.2解题思路64.3程序设计64.4测试结果65.结论与心得176.参考文献171.题目11.1问题描述编写程序，输入两个

2、整数，计算它们的商和余数，并输出。运行程序：输入9和2两个整数，结果图如下图所示：1.2解题思路问题分析：该题需要对用户输入的两个数字进行除法运算并输出结果解题思路：首先依题目要求引导用户输入数字，然后进行除法运算并输出结果1.3程序设计具体目标：利用已定义的除法运算对用户输入的两个数字进行处理1.4测试结果inta,b;cout<<"请输入两个整数，用空格分隔开，按回车键结束："<>a>>b;cout<<"输出结果："<

3、t<>

4、a[i];}for(i=1;i<5;i++){for(j=1;ja[j]){inttemp=0;temp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=temp;}}}for(i=1;i<5;i++){cout<

5、200的计算范围，对用户输入的数字挨个进行除法运算，对能整除的数字进行计数并输出3.3程序设计具体目标；引导用户输入数字，因为题目规定的范围比较小，所以在规定的上下界范围内用穷举的方法对每个数字进行除法运算，对符合要求的数字进行计数，计算完成后以每行5个的形式输出所有符合要求的数字3.4测试结果inta,b,count=0;cout<<"请输入一个整数："<>a;cout<<"1-200之间能被"<

6、ount++;}if(count%5==0)cout<

7、菜单系统实现顾客的点餐和结算过程，通过管理员权限统计当前结算周期的销售信息（如各产品的销售量、销售额等）功能需求：(1)根据面向对象的设计思想，设计一个抽象类作为基类，封装所有具体产品的共有属性和运算。根据你的产品列表，从基类派生出各具体类，包括单品和套餐产品。(2)设计一个菜单类，应该包含但不限定下述多层菜单选项i.顾客点餐子菜单：商品列表，顾客可一次购买多种产品ii.结算子菜单：顾客点餐完毕自动转入结算界面，现实顾客点餐内容及总金额。要求可以返回点餐菜单进行修改。iii.管理员子菜单：密码管理，销售统计，退出系统。(3)设计一个订单类，

8、封装每一个售出的订单信息，以供数据统计使用。(4)使用外部文件存取数据，方便数据的输入输出。4.2解题思路问题分析：该题需要我们创建一个产品的抽象类，还要派生出各具体类，设置一个