计划方案汇编9篇.docx

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1、【热门】计划方案汇编9篇　　计划方案汇编9篇　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是xx整理的计划方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　计划方案篇1　　一、计划实施的目标：　　1.提高自己在英语、数学、语文的学习能力；　　2.加强运动，提高身体素质；　　3.学会做简单的家常菜。　　二、具体措施：　　1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。　　2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学练习卷和考试

2、卷。　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。　　4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。　　5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。　　6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。　　7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语

3、学习素质。　　8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。　　10.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。　　三、时间安排：　　1.一星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按一小时一节课安排好课表。　　2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。　　3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。　　4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动　　四、督促自律：　　1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。　　2.合作学习小组的同学互相督

4、促，执行暑期生活、学习计划有始有终。　　3.学会做简单的家常菜。　　计划方案篇2　　一、本册教材分析　　本册教材教学内容包括：除数是一位数的除法，两位数两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动。　　本册教材根据学生所学知识和生活经验，安排了两个实践活动，让学生运用所知识解决问题，培养学生的数学意识和实践能力。　　本册教材的重点是：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。难点是培养学生分析问题，解决问题的能力以及应用数学的意识。　　二、教学目标　　1、使学生会笔算一位数除多

5、位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。　　2、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数。　　3、使学生初步认识简单的小数，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。　　4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图，能描述行走的路线。　　5、使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面

6、积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。　　6、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。　　7、使学生了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义，会求简单数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。　　8、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。　　9、使学生初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能

7、力。　　10、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　11、使学生养成认真作业，书写整洁的良好习惯。　　三、教学措施　　1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。　　2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。　　3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性。　　4、运用迁移法进行教学，培养学生举一反三的能力。　　5、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地