面试时简短的自我介绍集合九篇.docx

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1、【热门】面试时简短的自我介绍集合九篇　　面试时简短的自我介绍范文集合九篇　　处在一个陌生场合时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么你真的会写自我介绍吗？下面是xx精心整理的面试时简短的自我介绍9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。　　面试时简短的自我介绍篇1　　大家好！　　我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。　　我是一名男生，五官端正，而且长得又

2、英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！　　我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。　　面试时简短的自我介绍篇2　　大家好，我叫黄梦倩，芳龄二八。性别：超级无敌美少女。　　相貌：明眸皓齿，虽称不上沉鱼落雁，闭月羞花，也算得上楚楚动人。用同桌的话说是人见人爱，花见花开，车见爆胎。　　性格：温柔善良，细致入微。

3、所以谁要和我相处，必须有足够的耐心和很好的脾性。另外，和我相处要当心哦，千万别在我心情不好的时候和我说话哦，不然有你好受的，到时别怪我没提醒过你。　　本人的优点嘛，真是数不胜数啊，多得像天上的星星一样数不清。最突出的优点是天赋异禀，过目不忘。语文中的古诗文，不是我吹，你随便挑一篇，我就能给你背得溜溜的。你信不信？　　缺点嘛，实在不好意思，我绞尽脑汁的想了又想，实在找不出我的缺点。由此可见，本人是多么完美啊，哈哈。　　好了，欢迎大家能和我交朋友，谢谢。　　面试时简短的自我介绍篇3　　课题：美丽的孔雀　　松桃县第一完小叶楠　　教学目标：　　1、指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。　　2、学习制作简单

4、的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。　　3、培养学生创造性思维能力和环保意识。　　教学重点：掌握立体及半立体孔雀的制作方法。　　教学难点：孔雀的装饰及立体孔雀的制作　　教具准备：六种立体孔雀及半立体孔雀的制作成品、CAI课件、示范工具材料。　　学具准备：学生自主收集的孔雀材料水彩笔、剪刀、双面胶。　　教学过程：　　一、导入新知：　　1．播放孔雀舞视频让学生欣赏，提问学生看到了什么？。　　2．教师指导学生用手表演孔雀头部舞蹈动作，和学生一起学孔雀梳理羽毛的舞蹈动作。　　二、传授新知　　1、揭示课题《美丽的孔雀》，贴课题于黑板上。　　2、师导言：“小朋友，你们见过孔雀吗？孔雀有什么特点呢？”

5、　　3、师：“那你们想不想看看真正的孔雀？好！老师请来了一只小孔雀，它给你们做自我介绍来了”。　　4、播放课件让学生欣赏孔雀图片，师模仿一只小孔雀的声音介绍自己。　　5、师：“同学们，刚才小孔雀介绍了自己，谁来说一说自己了解了哪些关于孔雀的知识呢？”　　6、师：“同学们，我们了解了孔雀的知识，现在就跟着老师一起去参观美丽的孔雀园吧！”播放孔雀实物图片让学生继续欣赏。　　7、课件展示手工制作的孔雀图片.　　8师示范制作一只孔雀，并邀请一位学生协助：用一个纸杯制作出孔雀的尾巴，在画出孔雀的头部以及身体，在把身体粘贴在尾巴上。师：同学们，老师和这位同学做的孔雀漂亮吗？我们配合的非常默契哦！相信你们一

6、定做的比老师的更好！　　9然后教师展示自己制作的孔雀，分发给各组，要求各组学生研究讨论出老师制作的孔雀，用了什么材料和方法。　　10、抽请各组学生派代表说出自己组的讨论结果，不足的教师给予补充。　　三、布置作业　　要求学生用多种材料做一个立体或半立体的孔雀，可以两到三人合作制作：　　1、要求各组学生分工合作完成。　　2、提示学生用剪刀注意安全。　　3、要求学生注意保持环境卫生。　　四、动动手　　播放轻音乐《月光下的凤尾竹》，学生制作，教师个别辅导。　　五、总结评价　　1、教师在各组先选出优秀作品进行展示、点评。　　2、再评选出最优秀的作品，拿到黑板上展示，评选出奖项，全体师生掌声鼓励，师小结。

7、　　3、教师提示提示学生回去搜集更多的材料，制作不同类型的艺术作品。　　六、下课　　面试时简短的自我介绍篇4　　各位好,我是来公司不久，来接任你们前任经理的工作,之前我没接触过我们部门的人,对大家不是很了解,但是我从别的地方听说了不少关于咱们的事情,心里觉得非常荣幸能和我们公司的精英们一起合作.我想能和大家一起走过今后奋斗的过程，是一件让人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事业中