部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt

部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt

ID:59932290

大小:843.00 KB

页数:34页

时间:2020-11-28

部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt_第1页
部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt_第2页
部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt_第3页
部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt_第4页
部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt_第5页
资源描述:

《部编版九年级上13课诗词三首复习课程.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编版九年级上13课诗词三首写作背景公元742年(天宝元年),李白奉诏入京,供奉翰林,做一名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。李白本是个积极入世的人,才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后,他却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗诽排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。朋友都来为他饯行,求仕无望的他深感仕途的艰难,借乐府诗题“行路难”写下此诗。释题“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。}金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。豪华盛大的饯行宴饮场面,反衬作者悲愤、失望的情绪停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。}苦闷、压抑欲渡黄河冰塞川,将登太

2、行雪满山。}诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,运用了比喻的修辞方法,形象地表明了人生道路上的艰难险阻,以及自己壮志难酬的苦闷。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。}对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。行路难,行路难!多歧路,今安在?句子简短有力,运用反复的修辞手法,尾句是疑问句,写出了诗人面临的巨大困难,遭遇坎坷,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。}长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。此句诗表达了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。表现了作者积极入世的愿望、毅力和决心.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求

3、。主旨《行路难(其一)》通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写,反映了诗人面对黑暗污浊社会的苦闷、愤郁和不平,表现了诗人倔强、自信和对理想执着追求的精神。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡作者简介刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南省洛阳)人,自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士,官至察御史。王叔文失败,被贬为朗州司马,后又任连州.夔州.和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客。有《刘宾客集》,又称《刘中山集》《刘梦得集》。题解酬,这里是酬谢的意思。乐天,白居易的字。对“初逢”二字,可以有两种理解,一是未见过面,初次相逢;另一是久别之后,初次相逢。诗歌大意在巴山楚水这些凄凉

4、的地方,度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。整体感知首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。颔联写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。颈联诗人推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映

5、了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力。名句赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。二十三年的贬谪生活,并没有使刘禹锡消沉颓唐。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。正如他在另外的诗里所写:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它新的意义,说明新事物必将取代旧事物。合作赏析1、诗的开头两句是什么意思?表达了作者怎样的心情?这两句诗的意思是:巴山楚水是个凄凉的

6、地方,二十三年来作者被贬流放置身此地。写出了作者长期被贬的愤慨心情。2、本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。本文有两个典故,一个是“闻笛赋”,一个是“烂柯人”;写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世,以及回归之后生疏而怅惘的心情。3、诗的颈联的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理?本意是在沉船的边上,有很多船竞相驶过,枯萎有病的树的前头,是那充满生机的万木在争春。诗人以“沉舟”“病树”来比喻自己,以“千帆过”“万木春”比喻后起之秀,诗人固然感到惆怅,却又相当达观。其中包含的哲理是:新事物必将取代旧事物,社会总是要想前发展的。4、赏析尾联。既点明了酬答的题意,又表现了

7、诗人坚定的意志和乐观的精神。5、这首诗表达了怎样的思想感情?作者借酒作诗答谢友人,表明自己积极向上的乐观态度,表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。诗歌的“艺术特色”,感受诗歌的结构美。诗中运用了层层递进的手法,首联自叙被贬的遭遇,为全诗定下基调,颔联悼念战友,自己回故乡的情景,使愤激之情更进一步深化,颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比,使自己的愤激之情达到了顶点,尾联急转直下,以自勉、自励来结束全诗。全诗言简意深,愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作品。《水调歌

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。