初中班主任工作心得体会范本.docx

初中班主任工作心得体会范本.docx

ID:59932768

大小:15.15 KB

页数:10页

时间:2020-11-28

初中班主任工作心得体会范本.docx_第1页
初中班主任工作心得体会范本.docx_第2页
初中班主任工作心得体会范本.docx_第3页
初中班主任工作心得体会范本.docx_第4页
初中班主任工作心得体会范本.docx_第5页
资源描述:

《初中班主任工作心得体会范本.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初中班主任工作心得体会范本  班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。那关于初中班主任工作心得体会要怎么写呢?下面是关于,供大家参考。  班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是转变自己的思想观念,适应以人为本的教育理念,才能把班主任工作做好。  本人认为,只要观念更新,班主任工作成效随之也就会出现。  一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。  这就决定了作为

2、班主任,接受每一个学生是无条件的。  学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。  班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。  班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。  喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。  西方有一位哲人曾说:一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。  我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。  当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现

3、,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。  二、构建师生对话平台严师出高徒这话没错,但这还不够。  班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。  在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。  因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。  建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。  在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。  班主任则是学生自我发展的促进者。

4、  中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。  对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。  三、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。  作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。  班主任尽可

5、能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。  从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。  我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。  面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。  在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。  以此熏陶和感染学生,以求润物细无声。  四、让班级管理科学化出了问题才去解决,这是亡羊补牢式的管理。  要想把一个班级管

6、好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。  在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。  如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。  另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。  总之,班主任工作是一个复杂的工

7、程,同时也是一个动态发展的工程。  它需要班主任用心经营,去构建。  本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:  一、工作情况与经验体会  1、用心育人  爱就是教育。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生之间

8、的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。  2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。  只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。