初中教导主任竞聘书.docx

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1、初中教导主任竞聘书    尊敬的各位领导、各位老师:    感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:    一、个人经历    我于xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自xx年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。    我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集

2、团“明星教师”“课改教研先进个人”xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。    并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计

3、较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步,在不断进步中积累,xx年我被聘为小教高级,xx年获得了大专学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。    在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参

4、与了我校“xxx”研究课题《薄弱学校课堂有效教学的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。    二、我的竞聘动机    立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。    三、本人竞聘所具备的条件    1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。    2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。    3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实

5、践能力。    4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

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