暑期实践报告3 篇.docx

暑期实践报告3 篇.docx

ID:59973399

大小:16.51 KB

页数:9页

时间:2020-11-29

暑期实践报告3 篇.docx_第1页
暑期实践报告3 篇.docx_第2页
暑期实践报告3 篇.docx_第3页
暑期实践报告3 篇.docx_第4页
暑期实践报告3 篇.docx_第5页
资源描述:

《暑期实践报告3 篇.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精选暑期实践报告3篇  随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是xx帮大家整理的暑期实践报告3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  暑期实践报告篇1  在炎热的夏天,每天我们在教室里学习与上课,抱怨天气太热,风扇不够大,但是我们却没有想到风扇在每一天都在转动,每一次转动都会带上灰尘,一个夏天让他们都蒙上一层厚厚的烟尘。为了响应湛江市创建全国文明城市的倡议书,作为志愿者,我们更应该承担社会责任,主动参与我校与湛江的文明建设。  这一天我们志愿者拿着梯子、凳子、抹布等等

2、来到了第一教学楼。在活动前,我作为负责人向志愿者们强调安全第一和其他注意事项,并分发了志愿者小红帽给每一个志愿者。志愿者们认真地听并记到心上,在活动的时候,都能相互督促对方注意安全,团体合作。  在活动中,我班的男志愿者们都能认真地做好擦风扇的先行者,把志愿者的奉献精神发扬。当然有一些“女汉子”也不想比男生差,于是她们也爬上梯子上去擦风扇,同学们干劲十足,热火朝天,在全体的志愿者的积极、高度配合下,一楼的教室的风扇在我们这些保卫员的手中,变得干净起来了。看着那洁白的风扇,志愿者们都开心的笑起来了。我们笑在脸上,乐在心里,全然不知道自己的头上沾上

3、一丝丝的灰尘。休息一会儿,我们志愿者向二楼、三楼、四楼迈进。  在擦风扇的时候,阿姨过来看我们,对我们的志愿活动提了一些意见,让我们更加顺利地开展了志愿活动,宣传了整洁干净对我们大学生学习生活的必要性、重要性。我们毫不抱怨在灰层中,举起自己的双手仔细地擦亮风扇,我们为自己是炎黄学子,为自己是一名青年志愿者,为自己的奉献而感到骄傲。同时,这次活动也激发了同学们积极向上的意志。  尽管这次的志愿活动开始出了一点问题,但是志愿活动还是很顺利地开展了。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。  1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但

4、在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别志愿者没有完成自己的分工。  2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别志愿者不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。  3、时间有些仓促。因为校运会的'原因,一部分成员回家来不及回到学校,因此不能全员参加。  活动虽然小,却含义深远,充分体现了大学生参加社会实践活动,为城市市容、学校校容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。这次志愿活动让我们大学生通过参加社会实践,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,培养大学生的自我友爱奉献的品质。  暑期实践报告篇2  20xx暑

5、假社会实践小结  暑假社会实践小结  这个暑假,我打了一份很有意思并且很特别的工。我当了一个多月的小老师。  我是在一家小型的绘画培训教小朋友画一些儿童画。我从小就喜欢小孩子,因此能教他们他们我十分乐意,这样一来我的工作就,让我很轻松快乐。  刚刚开始,我只帮小朋友们摆放小书包。检查他们铅笔有没有削好,小朋友们总是回到家就会忘记削,所以我每天都会帮他们削两只HB铅笔,等所有小朋友都到齐,绘画工具准备好后,我就发绘画纸,接下来,老师上课。而我则是坐在最后,听她讲课。学习她的上课方式。当小朋友们开始画时,我会和老师边转边看他们画,小朋友们画出来的图

6、画很'好笑”,他们有的画得太上,有的画得太小,头发身体小??无奇不有。这是我会去帮他们修改。常常有些小朋友对于简单的图形,爱心都画不好,甚至不会,我必须握着小手教他们。每天重复教不同的小孩画相同的形状,他们不认识我,有的懂事的孩子会叫我姐姐,上课下课会向我打招呼。而大多数小孩从不叫我,在他们眼中只有那个大老师,直到最后一个星期后。老师叫我把她没有完成的画钩下线。这些学生画的画都是我们在网上找的图画,我勾好线,便开始用油画棒上线。我不敢放松,因为这是老师的作品,她让我来完成它,就是对我的信任,我不能涂坏了。因此我找准每一种颜色,按照同一个方向,力

7、度均匀地涂好了,便交给老师。老师很满意,说:“你涂得很好,有潜力,我正好最近忙,没有时间画,你有空帮我画几张!”我我爽快答应了,于是马上行动了。心想:“还好我小时候爱画画,有这方面天赋,这下用上了。”老师下载了几百张儿童画,我每张每张的选择。考虑到这些孩子年龄都在5~8岁,必须要让他们在这学到点,不能像幼儿园里那么简单,而且不能太复杂的,不然他们不会,容易厌烦我还记得我第一张图画是>。  每天有2个小班。都是5~8岁的。上午一班,下午又一班。另外上午还有一个大班是学了一年的,比较会画的孩子。每节课是2个小时多一点的样子。小班学生上下午都有15个

8、人样子。大班有10个人样子吧。每天都要给小班生上课,而大班的则对着我们画好的图画自己画。有一天,老师对我说:“以后上午小朋友我来教,下午的就交给你。”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。