走进高考走进阳光灿烂.ppt

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1、走进高考 走进阳光灿烂一、我省高考命题的几大特点: 1 紧扣大纲命题,不出偏题怪题,注重通法通则的考察。 2 试题平和,在平淡中追求新意。 3 注重数学思维的考察,突出能力考察的立意。 4 考察目标明确,不在枝节问题上做纠缠。 5 在保证基分的前提下,难度合理,区分度合理,信度合理。二、09年高考形势分析:1 从现实考虑 今年是新课程高考第一年,稳定仍是头等大事,和谐是主基调。2 从安徽高考形势考虑 今年理科报考人数减少,招生量扩大。 高职和本科仍然是是一条线录取,决定了高考题的基本分占较大比例,一流大学在本地招生量的减少将给我们提供了更多的机会。3 从命题规律考虑 稳中有变是多年来高考命题形成的主导思想和命题规律。突出能力的考察是数学本质的体现也是高考命题的永恒主题。会努力出新题(但并不意味是难题)难度、运算量可能和去年持平,为此要做好心理准备。和去年相比,可能会难点分散。

2、,分层把关,需要有良好的心态。新增内容会有一定的比例,但不会太难。三、对策与操作1 选择题开始要细心,不要小题大作。方法要得当,要有用间接法的意识。要有做一两个较难题的准备,不要为个别题目纠缠不清。2 填空题 考虑问题要周到,如:是否有两解,是否有限制条件等,对判断是非的题要多从特殊情况考虑。总之要注意细节问题,因为任何的马虎、疏忽都不能得分。3 解答题  三角题:公式使用要得当,化简思想要明确,运算要细心,表达要标准。  概率题:读题要细心,理解问题要实质, 考虑问题要慎重。  立体几何题:方法要得当,如果要用坐标 法,坐标系要适当,每一个坐标运算都要细心。  数列题:注意方法的选择,注意特殊情况细节,注意分类,注意小题之间的隐含联系。  函数题:注意导数的几种不同应用,求导要小心,书写要规范,注意小题之间的隐含联系。  解析几何题:注意运算方法的选择,能用几何法尽量用几何法,实在不行,用代数法,运算要有信心、耐心,要有毅力。四、考试的心态调整1 几年来的光荣要化为高考中的自信。2 保持良好的心态,不要给自己定位,要一往无前,竭尽全力去拼,爱拼才会赢!3 对高考题的态度。面对高考请记下顺口溜一首: 我难他也难,切记要坚强; 咬牙破难关,成绩定为上; 我易他也易,切记要心细; 步步不出错,才是好成绩。五、毕业赠言 光荣与你们同在 梦想一定会实现面对生活赠诗一首: 即使命运从不发芽, 我不惋惜千百次播种; 即使花朵结不出果实, 我不遗憾千百次凋零。 信念告诉我的人生: 没有比人更高的山峰, 超越自己才是永恒。 即使永远找不到大海, 我不停息寻觅的歌声; 即使脚印被风雪掩埋, 我也珍爱走过的路程。 无愧无悔才是人生: 朝着地平线匆匆走去, 让世界评说我的背影。 祝同学们高考顺利!。

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