七年级地理下第八章第四节澳大利亚.doc

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1、可久中学高效课堂自主学习地理导学案七年级班姓名时间授课人授课节数课题：东半球其他国家和地区第四节：澳大利亚课型设置【自研·互动+展示45分钟】【学习目标】1、利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。找出东部、中部、西部的地形和墨累河。2、知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。3、知道澳大利亚的气候分布特点。分析澳大利亚自然条件对农牧业和工矿业发展的影响。4、了解澳大利亚主要的产业部门，简单分析它被称为“坐在矿车上的国家”的原因。5、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。【学习重点】搞清楚为什么澳大利亚是骑在羊背上合作在矿车上的国家【学习难点】为

2、什么澳大利亚是骑在羊背上合作在矿车上的国家？学习内容学习指导一、自主预习（依据学习目标，结合教材完成基础知识储备，并在教材上做好重点勾画。）——5分钟+1分钟基础知识储备世界活化石博物馆1、澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。南回归线穿过部。2.澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占一的国家。3、澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。另外还有些什么特有生物？（试着举例说明）。骑在羊背上国家1、澳大利亚为什么被世界上称为“骑在羊背上的国家”的国家。答：。2、澳大利亚根据自然条件的不同形成哪三个不同的牧羊带？并且按照怎样的走向？答：（1）；（2）；

3、（3）。3、澳大利亚羊肉和羊毛出口商品率很高的有利条件是什么？答：。4、第二次世界大战以前澳大利亚国民经济的主导产业是什么？答：。第二次世界大战以后国民经济的主导产业有哪些？答：。坐在矿车上的国家1、澳大利亚的矿产资源有什么特点？答：。2、澳大利亚采矿业发达的先决条件是什么？（四点）答（1）；（2）；（3）；（4）。1、为什么澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”？答：。2、澳大利亚的矿产业中有多少用于出口？主要销往哪些地方？答：。二、探究交流活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因1、试一试：用大陆漂移学说的观点解释课本P68顶上的活动题2、想一想：长期处于孤立的大陆，不仅仅

4、是澳大利亚，还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本69页图8.39澳大利亚地形图：1、在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。（用有色笔圈画出来）2、澳大利亚的地形东、中、西有什么差异？活动三：读课本70页图8.40澳大利亚年降水图完成活动第二和第三题。拓展活动四：请你来当牧场主（一）以小组为单位任选一角色思考讨论以下问题：　　1、假如你是澳大利亚的牧场主，仅从地形因素考虑，你会把牧场建在何处？　　2、假如你是澳大利亚的牧场主，仅从气候因素考虑，你会把牧场建在何处？　　3、假如你是澳大利亚的牧场主，从地形、气候两个因素考虑，你会把

5、牧场建在何处？　三、展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。（学生展示其成果。教师、组内同学、组间同学作好质疑、补充、评价工作，特别是教师的深入拓展、课堂节奏把握、有效激励行为等。）四、训练实践一、选择题1、澳大利亚特有的珍奇动物有（　）　　A斑马、长颈鹿B企鹅、大食蚁兽　C袋鼠、鸭嘴兽D大象、犀牛2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是（　）　　A北回归线B南回归线C赤道D南纬60度纬线3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（　）　　A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一　　B澳大利亚动物种类少，进化速度慢　　C气候炎

6、热干燥，有大面积的沙漠和草地D地形复杂，崎岖不平4、下列关于澳大利亚的叙述正确的是（　）　　A地广人稀人口和城市集中分布在东北部沿海地带　B是世界上唯一拥有整个大陆的国家　　C特有动物是斑马和长颈鹿　D西部有著名的大分水岭。5、澳大利亚有许多古老动植物的原因（　）　　A．位于南半球，气候干燥　　B．很早与其他大陆分离，孤立的存在于南半球的海洋上　　C．气候与北半球相反D．地形多样，有利于动植物生长6、澳大利亚人口和城市主要分布在（）　　A东北部沿海地区B东南部沿海地区　　C西南沿海地区D中部大自流盆地7、澳大利亚农牧业发达，大量出口的农产品有（）　　A棉花、牛肉、水稻B

7、小麦、水稻、花生　　C羊毛、牛肉、小麦D小麦、水稻、乳酪8、澳大利亚的支柱产业是（）　　A农牧业B工矿业C服务业D旅游业9、澳大利亚的城市主要分布在东南沿海，其主要原因是（）　　A地处温带、亚热带地区，气候温暖湿润B矿产资源丰富。　　C草原辽阔，畜牧业发达D地势低平，平原面积广阔10、澳大利亚最大的工业中心和港口城市是（）　　A堪培拉B悉尼C墨尔本D达尔文11、澳大利亚的最冷月出现在（）　　A1月B4月C7月D12月12、假如你是澳大利亚的牧场主，从地形、气候两个因素考虑，你会把牧场建在何处？（）A．东北沿海B．东南沿海C．中部沙漠D．北