2016年春电子汽修专业部班级文化布置方案.doc

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1、2016年春电子汽修专业部班级文化布置方案一、活动目的 :学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围,学校决定在全校开展班级文化布置的评比活动,从而推动校园的文化建设。 二、班级教室布置总体要求:     1、墙的美化:墙上要有班级格言(班训)、粘贴物有序整齐,墙上无脚印、球印等,要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。 2、班级文

2、化要有特色:可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角等。 3、讲桌、课桌椅、劳动工具整齐摆放,垃圾及时清倒等。 三、评分标准: 见附件“2016年春电子汽修专业部班级文化布置评分表”四、活动评比时间: 2016年4月14日下午5:30——6:00。 五、评比人员 :电子汽修专业部全体班主任六、奖项设置 :以班级为单位,根据评比结果设立一、二、三等奖,分别为1、2、3名,颁发奖状。                                           电子汽修专业部                              

3、                    2016年4月12日附件班级文化评分标准(100分) 1、清洁(40分);2、各版块内容丰富(10分); 3、文化氛围浓厚(20分) ;4、摆设美观温馨,桌、凳、劳动工具摆放整齐,布局美观,给人温馨舒适的感觉(10分) ;5、班级特色创意(10分); 6、颜色搭配协调(10分);2016年春电子汽修专业部班级文化布置评分表评委:班级清洁40分板块10分氛围20分坐凳10分创意10分搭配10分总分一电一一电二一电三一汽一一汽二一汽三一汽四一汽五二电一二电三二汽一二汽二三电一

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