写作 说明事物要抓住特征.doc

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1、写作 说明事物要抓住特征1.懂得说明事物抓住事物特征的重要性。2.知道什么叫“特征”,懂得说明事物的特征不仅要对事物表象进行说明,还必须反映事物的内在联系。3.能抓住事物的特征写说明文。教学重点运用恰当的说明方法抓住事物的特征。教学难点如何抓住事物的特征。1课时一、新课导入一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们,即使是十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔,虽说都是笔,却不完全一样。这就告诉我们在描述一个事物时,要注意抓住事物的特

2、征。二、文题展示1.利用下面的材料,抓住坎儿井的一两个特征,整理出一篇说明文。题目自拟,不少于300字。(材料见教材P117)2.在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。写一篇说明文,向大家介绍某座建筑。题目自拟,不少于500字。3.我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。不少于500字。三、写作指导选题一1.仔细阅读材料,归纳坎儿井有哪些不同方面的

3、特征。2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性,相互之间又有联系,写作时要注意这一点。3.利用材料整理文章不等于节录、照抄,要根据自己的思路,整合、组织材料,还要对材料的表述方式做一定程度的调整。选题二仔细阅读题目提示可知,本次所要写作的这座建筑,可以是单体建筑,比如一栋楼、一座桥,也可以是群体建筑,比如一条街巷、一片塔林。但要符合“独特的位置”“标志性的外观”“悠久的历史”等选材要求。题目要求写一篇说明文。因此,写作时要抓住建筑的突出特点,要将建筑的位置、外观、用途等交代清楚,给人以完整的印象。除了外在的特征,还可以

4、了解与这一建筑相关的知识,比如修建的历史背景、建造的过程、设计师及设计原理等,可以使文章内容更加丰富。另外,还要合理安排文章结构,可以先总说建筑的特征,然后再加以具体说明;要运用合理的说明,恰当选择多种说明方法,还要注意说明文准确、严谨的语言特点。选题三1.首先审清题目的重点——“题眼”,即文题中的关键词。在“我的生活少不了它”这个题目中,“它”就是“题眼”,它直接点明了本次写作的对象。2.其次审清题目中的限制成分——“我的”“生活”。“我的”表明是自己身边的,“生活”表明是与生活有关的,而且是必不可少的。3.最后要特别

5、注意其他重要信息。如“最熟悉”“一种物品”“说明文”“不少于500字”等关键性词语。4.抓住物品的特征说明事物。对你所熟悉的事物,我们可以用各种说明方法,来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明,让人们清楚地了解事物。四、范文评析家乡的桥我是北方人,对西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等只闻其名,未见其形。可我并不因此而感到遗憾,因为我觉得家乡的桥也自有其韵味。在我们农村,最普遍的要数两种桥了。一种是土桥,另一种就是钢筋混凝土桥。土桥是早有的,也是最常见的。土桥,顾名思义,就是以土为主要材

6、料建成的桥。一条又浅又窄的小河,两岸及河面上垒起几堆石头,在上面搭几块石板,再铺上些土,压平,这样一座土桥就建成了。土桥造型古朴、简单,建构平庸是它最大的特点。桥面上还会有几处坑坑洼洼,几乎与路面一体,这样不起眼的桥很难引起人们的注意。在人们习以为常的视线中,它近乎于不存在。土桥两岸有些柳树与之相伴。柳梢被风吹拂的时候,趁机亲吻了一下小桥,本已“桥比黄花瘦”的土桥竟生出了别样的风采。小河看着这一切,忍俊不禁,“哗哗”笑出了声。土桥、花草树木、房屋田野构成了一幅迷人的农村风景画,大有“小桥流水人家”的诗情画意。钢筋混凝土桥

7、是近几年来逐渐出现的桥。古朴而不失庄重的土桥年久失修,有的为人们默默奉献了一生,慢慢老去了。于是作为“长江后浪”的新生事物——钢筋混凝土桥就在这儿安家落户了。钢筋混凝土桥最突出之处莫过于外形简洁,构造坚固耐用。这种桥承重能力强,特别受到人们的喜爱。桥面平坦、结实,一般只有一个大大的桥洞,水流畅通无阻,为春季灌溉田地和雨季庄稼排水提供了方便。桥与地面相接,桥面离地面也不远。风吹来的一层土被过往车辆压实了,好像给桥面穿了件黄色的外衣。要不是桥下的流水嬉笑玩闹惹人注目,有时还真忽略了哪儿是路,哪儿是桥呢。“桥是经过放大的一条板

8、凳。”桥梁专家茅以升曾这样风趣地解释桥。是啊,桥的作用与板凳大致相同,都起着载重、连接的作用。中国的建筑大都讲究造型美观,如曲线的柔和多变;其次,环境的搭配也至关重要。正是桥的存在,既联系着交通,又美化了环境。家乡的小桥虽然简陋,但一直维系着父老乡亲们的交通和收获,为推动家乡的经济建设发挥着巨大的作用。家乡的桥,韵味

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