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时间:2021-01-18
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1、忙农联中生本教育理论测试题教师姓名:得分:一、填空(50分)1、生本教育是由华南师范大学博士导师、广东省教育科学研究所所长教授主持开展的教育改革实践。2、生本教育主张:教育应实现由“”向“”的转变。即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。3、实践生本教育首先要以为本,其次是为本,第三是为本,第四为本。4、生本教育的核心理念是:,,。二、简答题(50分)1、什么是生本教育?2、简述生本的学习观。3、简述生本教育的教学观。4、简述生本教育的教师观。5、生本课堂的教学原则是什么?6、谈谈你在教学中是如
2、何实践生本教育的?忙农联中生本教育理论测试题答案一、填空1、郭思乐2、师本教育,生本教育3、学生,生命,生活,生长4、一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。二、简答1、什么是生本教育?生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育。2、生本的学习观。学习是生命成长的过程,它是人自身的一种需要,而不是外在压力的结果。教育的一切行为都应该是为了满足儿童的这种需要,从而使他们内在的生命力、使他们的潜能得到充分的发挥。教育是为了帮助学生,而不是限制学生。 3、生本教育的教学观
3、教学就是学生在老师组织引导下的自主学习。生本的课堂是区别于考本、本本、师本的,是区别于短期行为的、分数的课堂,是人的发展的课堂。在教学组织上,生本教育鼓励先学,以学定教,少教多学,直至不教而教。采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。4、生本教育的教师观:教师应是生命的牧者,而不是拉动学生的“纤夫”。教师在教学中要尽可能“不见自我”,要把教学内容从一大堆知识点转变为知识的“灵魂与线索”,来创造最大的空间,迎接学生积极飞扬的学习。5、生本课堂的教学原则是什么?先做后学,先学后教,以学定教,少教多学,不教而教。6、......
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