音乐社团活动总结.docx

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1、音乐社团活动总结篇一：音乐社团总结　　“小百灵”　　姚小丽　　本学期我担任了学校音乐社团的教学，社团名号为“小百灵”音乐社团，共有成员21个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音　　乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。　　经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来

2、进行演唱。在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：　　一、声乐训练　　1、熟悉歌曲，掌握旋律　　在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，最全面的范文参考写作网站除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。　　2、歌曲的艺术处理　　在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。　　在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉

3、，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调　　节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。　　二、鼓励学生积极参与音乐表演活动　　在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。　　三、培养学生的自信心　　很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他

4、信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。　　总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，思想汇报专题在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！。　　篇二：初

5、中音乐社团工作总结　　学校音乐社团工作总结　　音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。　　本期的音乐社团教学工作有以下收获：　　一．达到了预期的教学目标：　　1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。　　2．合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。　　3．通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。　　4．通过小乐队的训练，使乐

6、队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。　　5．我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。　　二．训练模式：　　1．保证了训练时间，保证人员到位；　　2．采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；　　3．训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。　　4．丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。　　5．树立了意识，争取到了家长支持，范文写作做好了安全工作。　　三．教学反思：　　1．教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。　　2．学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。　　3．学生积极和辅导教师

7、进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　四．主要收获：　　1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。　　2．以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。　　3．让学生形成了良好的音乐习惯。　　4．培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。　　20XX年元月25日　　篇三：　　不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅